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幼儿园小班健康教案《我会洗手》活动教学设计学前班优秀公开课

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小班健康活动:我会洗手一、设计意图我们周围的环境存在着许多看不見的细菌、寄生虫卵,幼儿好奇的天性使他们去到哪里都想摸摸、玩玩,小手也在不知不觉中沾上细菌等微生物。如果不注意洗手,幼儿极易将病菌帶入口中。在小班幼儿中开展学习洗手的活动,可以帮助幼儿初步掌握洗手的基本方法,养成良好的生活、卫生习惯。二、活动目标1、尝试使用正确的方法洗手。2、初步了解洗手的重要性,知道吃东西之前要洗手。3、愿意使用正确的方法洗手,养成良好的生活、卫生习惯。重点:学习正确的洗手方法。难点:掌握正确的洗手方法。三、活动准备视频、PPT、2个桶、2个大盆、15条毛巾、水果、《洗手歌》、洗手液4瓶。四、活动过程(一)故事导入,引出问题。幼儿观看故事视频《一定要洗手》,思考并回答问题:故事里发生了什么事?皮皮想用手拿薯条吃的时候,小女孩对他说了什么?为什么要洗手?(二)学习洗手的方法。 1、观看视频,初步感知正确的洗手方法。2、通过PPT学习正确的的洗手方法,老师引导幼儿一起按照PPT上的步骤图练习。3、幼儿自己根据步骤图,练习洗手的方法,巩固学习内容。(三)创设情境,练习洗手。1、教师出示水果盘,激发幼儿洗手的主动性。2、幼儿分成两组,通过实践练习正确的洗手方法,教师关注幼儿并给予指导,提醒幼儿使用正确的方法洗手。(四)活动小结,分享水果。小结:手上容易沾上细菌,在吃东西之前我们用刚才的方法洗手,就可以让我们变得健健康康。

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发布时间:2023-02-02 15:37:33 页数:2
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文章作者:U-238551

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