幼儿园小班体育教案《小青蛙跳荷叶》

幼儿园小班体育教案《小青蛙跳荷叶》<br />幼儿园小班体育教案《小青蛙跳荷叶》<br />活动设计背景<br />1、在室外选择较平整的场地，用粉笔或其他记号笔在地上<br />画若干类似荷叶的圈。<br />2、运用色卡纸做成荷叶，可以根据孩子的弹跳能力适当改<br />变圈之间的距离<br />活动目标<br />1、学习弹跳的方法，练习跳的动作。<br />2、能配合手臂和腿的动作进行跳跃；<br />3、喜欢参与小青蛙跳荷叶活动，能遵守游戏的规则。<br />教学重点、难点<br />重点： 学习弹跳的方法，练习跳的动作<br />难点：能配合手臂和腿的动作进行跳跃<br />活动准备<br />1、在室外选择较平整的场地，用粉笔或其他记号笔在地上<br />画若干类似荷叶的圈。<br />2、运用色卡纸做成荷叶，可以根据孩子的弹跳能力适当改<br />变圈之间的距离<br />活动过程<br />1. 开始环节：<br /> <br />教师编小青蛙儿歌进行分组游戏，从荷叶上跳出去捉虫。<br />2.基本环节：<br />①请孩子从起始线开始，从一个圈跳到其他圈里，一边跳一<br />边说，一只小青蛙，要呀要回家，跳――跳，呱――呱，<br />跳――跳，呱――呱，跳跳跳，呱呱呱，小青蛙回到了家！<br />②引导幼儿互相学习小青蛙的跳跃动作，说说那一只小青蛙<br />跳的远，他是怎样跳得？<br />（幼儿个别示范）幼儿集体学习弹跳的动作，了解手臂和腿<br />的动作要配合才能跳的远。<br />③指导幼儿再次尝试运用手臂和腿的配合进行弹跳的动作，<br />进行游戏《小青蛙跳荷叶》；<br />④可以根据孩子的活动情况，改变增长圈和圈之间的距离；<br />3.结束环节：<br />放松活动：《小青蛙游泳》模仿小青蛙的动作进行腿部放松<br />活动，（抖腿、捶腿）。<br />4.延伸环节：<br />让幼儿想象还有哪些小动物跳的时候可以运用手臂和腿配<br />合弹跳的，幼儿自由发挥。<br />教学反思：<br />1.幼儿在活动中大部分都能够参与，个别幼儿也能协助老师<br />完成，使整个活动能够开展下去，幼儿的身体灵活性和协调<br />性得到锻炼，有些平时不爱动的孩子也愿意参与到活动中。<br /> <br />2.由于我一直担任班主任，对本班幼儿的学习情况，个性特<br />征比较了解，应此能够把握住教育内容，让幼儿能够很好的<br />发展。<br />3.对幼儿互动的反思，在互动中有些孩子听不清老师的指令，<br />我在今后的活动中会充分考虑这些，使每个幼儿都参与到活<br />动中。<br />4.整个活动孩子的参与率高，孩子的热情高，如果让我重新<br />上这节课，我会更认真设计，找出不足，让孩子更有兴趣。<br />小百科：青蛙（Frog）属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、<br />蛙科的两栖类动物，成体无尾，卵产于水中，体外受精，孵<br />化成蝌蚪，用鳃呼吸，经过变异，成体主要用肺呼吸，兼用<br />皮肤呼吸。绝大部分青蛙通过体外受精繁殖，受精卵在母体<br />外孵化成蝌蚪。全球只有 10 至 12 种青蛙进化至体内受精，<br />部分会把受精卵排出体外孵化成蝌蚪。但青蛙在动物学上特<br />指的是黑斑侧褶蛙。青蛙一向被认为是卵生动物，不过科学<br />家发现，一种生活在印度尼西亚苏拉威西岛雨林的青蛙能够<br />产下蝌蚪。这种青蛙是全球 6000多种青蛙中唯一一种能够<br />“下蝌蚪”的青蛙。 <br />