幼儿园小班健康教育教案《橡皮膏小熊》含反思

幼儿园小班健康教育教案《橡皮膏小熊》含反思<br />幼儿园小班健康教育教案《橡皮膏小熊》含反思<br />幼儿园小班健康教案：橡皮膏小熊活动目标：<br />1、欣赏故事，知道小熊受伤的原因。<br />2、懂得一些运动器具的正确玩法，知道运动时要注意安全。<br />3、喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。<br />4、了解多运动对身体有好处。活动准备：<br />1、小熊玩具。<br />2、玩具圆圈。活动过程：<br />一、出示受伤的小熊，谈话导入。<br />1、教师出示贴满橡皮膏的玩具熊。<br />师：今天，我们豆豆班来了一位动物朋友！看！（从背后拿<br />出小熊）它是谁呀？原来是一只小熊！<br />师：哎呀！这只小熊怎么啦？<br />师：这只小熊受伤了！<br />师：看看小熊哪些地方受伤了？<br />2、联系自己受伤的情景，说说自己受伤后的感觉。<br />师：你有没有受过伤，受伤后，会有什么感觉？（很疼，会<br />哭等）<br />3、鼓励幼儿结合自己的生活经验，大胆讲述，猜猜小熊受<br />伤的原因。<br />师：小朋友们猜一猜，小熊是怎么受伤的？（幼儿发言）<br /> <br />二、欣赏故事，知道小熊受伤的原因。<br />1、结合挂图幼儿完整倾听一遍故事。<br />师：小熊到底是怎么受伤的，让我们听一听它的故事吧！<br />教师讲述故事。<br />2、根据故事情节，进行提问，引导幼儿模仿接、扶、抓等<br />动作。<br />师：故事结束啦！小熊的鼻子是怎么受伤的？<br />师：当有皮球抛过来时，要用手去接，接怎么做呀？老师抛<br />球过来了，你们要接住哦！（幼儿模仿接的动作）<br />师：小朋友玩滚皮球游戏的时候还要注意小脚不要踩到球上，<br />会很容易摔倒受伤的！<br />师：小熊的屁股是怎么受伤的？<br />师：玩滑滑梯的时候，小手要怎么样？要扶着扶手，扶怎么<br />做呀？我们也来做一做！（幼儿模仿扶的动作）<br />师：小熊的膝盖是怎么受伤的？<br />师：爬攀登架的时候，要抓紧攀登架，抓怎么做呀？（幼儿<br />模仿抓的动作）<br />三、结合生活经验，讨论一些运动器具的正确玩法，知道运<br />动时要注意安全。<br />1、教师出示玩具圆圈，讨论游戏玩法。<br />师：小熊玩的玩具我们小朋友都玩过！幼儿园里还有许多小<br />朋友们没玩过的玩具呢！<br /> <br />出示玩具圆圈！<br />师：玩具圆圈可以怎么玩？（幼儿发言）<br />师：跳圈游戏的时候注意不要跳在圆圈上，很多小朋友一起<br />玩的时候不能推，不能撞！。<br />2、小结。<br />师：我们玩任何玩具都要注意安全，这样才不会受伤，我们<br />从小就要学会保护自己，做一个能干的好宝宝！<br />师：小熊受了伤！我们让它好好的休息，我们把它送回家吧！<br />四、延伸活动<br />户外大型玩具。提醒幼儿注意安全。 教学反思： 整个<br />活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程<br />来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿<br />对活动的乐趣。小百科：熊(英文名称:Bears):是食肉目熊<br />科动物的通称，熊平时还算温和，但是受到挑衅或遇到危险<br />时，容易暴怒，打斗起来非常凶猛。虽然一般人把熊看做是<br />危险的动物，但在马戏团或动物园中，却是相当受人喜爱的。 <br />