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幼儿园小班上学期健康教案《养成良好的午睡习惯》含反思

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幼儿园小班上学期健康教案《养成良好的午睡习惯》<br />含反思<br />幼儿园小班上学期健康教案《养成良好的午睡习惯》含反思<br /> 【活动目标】 <br /> 1、引导幼儿养成良好的午睡习惯:不蒙头、不趴睡;2、<br />使幼儿能区分不同的音乐情绪,在音乐中入睡和起床;3、以<br />游戏的方式激发幼儿主动、愉快入睡。4、能够将自己好的<br />行为习惯传递给身边的人。5、初步了解健康的小常识。 <br /> 【活动准备】 <br /> 1、用及时贴自制七色花若干;2、录音机,优美舒缓及<br />活泼的磁带各一盘。 <br /> 【活动过程】 <br /> 1、激发兴趣:(出示七色花)师:小朋友,这是什么<br />花?(引导幼儿认识七种颜色,说出名称七色花)知道是从哪<br />来的吗?(孩子们讨论)小结:告诉小朋友一个秘密,这是小<br />仙女送给咱班甜甜小朋友的七色花,因为呀,甜甜午睡可好<br />了。小仙女就悄悄地送给了她一朵七色花。2、提出午睡要<br />求:(1)小朋友要把小鞋分清左右整齐地放在活动室里;(2)<br />躺好后,自己盖好小被子,把胳膊放在被子外面,千万别蒙<br />着头睡。也不能趴着睡;(3)只要小朋友不讲话,不玩别的东<br />西,闭上眼睛听着音乐一会儿就睡着了。3、播放《摇篮曲》<br />声音由大到小直至消失,教师指导幼儿入睡。师:老师发现<br /> <br />有的小朋友睁着眼睛。那样,小仙女就不会来了。只有等小<br />朋友都睡着了以后,小仙女才会悄悄地把美丽的七色花放在<br />小朋友的枕头底下。4、教师扮做小仙女将七色花放在午睡<br />好的幼儿枕头下。5、播放欢快音乐,声音由小到大,幼儿<br />陆陆续续起床。6、寻找七色花:师:小朋友找找看,小仙<br />女送给你七色花了吗?(孩子们在枕头下找到了美丽的七色花,<br />互相观看,欢呼,高兴极了) <br /> 活动总结: <br /> 小班的孩子午睡习惯基本没有形成,教师及时捕捉到了<br />这一教育契机。本次活动中,教师针对小班孩子比较天真幼<br />稚的特点,设计了小仙女送花来引导孩子主动午睡。入睡前<br />后不同音乐的运用,起到了穿针引线的作用,衔接自然,恰<br />倒好处。孩子们在音乐中入睡和醒来,区分不同音乐的情绪,<br />培养了初步欣赏音乐的能力。 <br /> 教学反思: <br /> 教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里<br />获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦,达到寓<br />教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。小百科:午<br />睡,是一个汉语词汇。由于我们体内的生物节律在起作用。<br />而午睡恰恰是人体保护生物节律的一种方法。午睡不仅可以<br />消除由于白天工作的紧张,还可以消除烦躁并保持良好的情<br />绪。另外,午睡还可以弥补由于夜间失眠造成的影响,因此,<br /> <br />午睡可以提高下午的工作效率。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:39:26 页数:3
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文章作者:U-43711

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