幼儿园小班绘本教案《鳄鱼怕怕牙医怕怕》

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/2

2/2

幼儿园小班绘本教案《鳄鱼怕怕牙医怕怕》 幼儿园小班绘本教案《鳄鱼怕怕牙医怕怕》strong>活 动目标： 1、愿意和老师一起看绘本书，发现故事中重复的对话， 体会故事语言的趣味性。 2、懂得要爱护自己的牙齿，养成 早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。 3、知道生病了不怕打针吃 药，做个勇敢的孩子。 4、知道检查身体的重要性。重点： 理解故事内容，懂得爱牙重要性。难点：理解重复的句子， 表达了鳄鱼和牙医不同角色的想法。 活动准备： 1、《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》绘本及 PPT课件。 2、鳄 鱼头饰和医生帽子若干。strong>活动过程： （一）出示鳄鱼，引出课题：师：有一位鳄鱼先生一 直用手捂着嘴巴，我们一起问问他吧，鳄鱼先生你怎么啦？ （我牙疼，打算去看医生，可是好怕哦！）今天，老师就和 小朋友一起看一本故事书，名字叫《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》！ （二）共读绘本，猜测联想：第一遍看绘本 PPT：引导幼儿 逐一看图猜测讲述，然后教师用书上的文字逐一讲述。重 点提问：刚才老师说故事的题目是什么？你们猜为什么鳄鱼 会怕怕？牙医会怕怕？后来鳄鱼去看牙医了吗？（勇敢面 对可怕、困难的事情，并坚持把它克服。）牙补好了，鳄鱼 会怎么说？牙医呢？（哇，鳄鱼和牙医都好有礼貌哦！） （三）学习对话，体会心理： 1、提问：谁还记得故事书的 题目？你们觉得鳄鱼可怕？还是牙医可怕？为什么？ 2、师： 我们一起再来看一遍故事书吧。 3、第二遍看绘本 PPT：教 师完整讲述故事，引导幼儿学说重复对话部分（教师先说一 句鳄鱼的话，幼儿学说一句牙医的话）重点引导幼儿体会角 色的心理感受和心理变化的过程。 4、提问：谁发现了一个 秘密，鳄鱼和牙医说的话是怎么样的？（一样的） 5、第三 遍引导幼儿和老师一起表演故事，重点体会角色的心理，并 尝试用动作、表情、神态来表现。（四）懂得爱牙，天天 刷牙： 1、鳄鱼的牙齿怎么会蛀会疼的？（不刷牙、吃太多 糖、睡觉前吃东西） 2、师：现在，连鳄鱼都懂得要爱护牙 齿呢，我们就更加要爱护，怎么爱护呢？（早晚刷牙，饭后 漱口） 3、我们的目标是没有蛀牙！小百科：对于看病、看 牙每个孩子心中都有很强的恐惧心理，《鳄鱼怕怕牙医怕怕》 讲的就是一场鳄鱼与牙医之间的心理较量。用简单、反复的 语句刻画了鳄鱼和牙医每时每刻戏剧性的心理变化。他们互 相惧怕，可是又因为那颗蛀牙把他们凑到一起。凶恶的鳄鱼 只得乖乖听牙医摆弄，而红脸的牙医也只能壮着胆子上。这 反差不禁让人开怀大笑，这是一种快乐的略带讽刺意味的生 活教育和心理放松，在玩笑间就把看病、看牙这样的“大事” 化小了，化成了笑声了！

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：办公文档 - 总结/计划

发布时间：2023-02-02 15:40:42 页数：2

价格：￥3 大小：15.89 KB

文章作者：U-43711

幼儿园小班绘本教案《鳄鱼怕怕牙医怕怕》

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报