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幼儿园小班教案《牵牛花》

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幼儿园小班教案《牵牛花》<br />幼儿园小班教案《牵牛花》 <br />  活动目标: <br /> <br />1、引导幼儿观察画面,能根据自己的理解描述画面内容。<br />2、引导孩子学习理解字词:爬、吹、滴答等,了解牵牛花<br />的外形特征和习性。<br />3、通过画面欢乐情景,感知牵牛花的美丽,激发幼儿热爱<br />大自然的情感。<br />4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。<br />5、能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。<br /> <br />活动准备:<br /> <br />《牵牛花》画面。<br /> <br />活动过程:<br /> <br />一、通过谈话导入,激发幼儿兴趣。<br />1、春天里你们都看到什么花开了?(让幼儿结合生活经验<br />有说说)有什么花向小喇叭一样?(迎春花)<br /> <br />2、现在是什么季节?你知道有什么花是在夏天开的吗?<br />3、今天刘老师给你们带来了一种夏天开的花,请小朋友们<br />一起来看看是什么花?<br />二、激发幼儿看图兴趣。<br />1、(出示画面牵牛花)问:在这幅图上你看到了什么?谁还<br />看见了别的小朋友没看到的?<br />2、图上画的是什么花?牵牛花是什么样子的呢?你从哪里<br />可以看出来?牵牛花的叶子是什么样子的?你你们知道牵<br />牛花是先长叶还是先开花的呢?<br />3、图上的牵牛花是什么颜色的?除了这种颜色的牵牛花,<br />你们还看过什么颜色的牵牛花?<br />4、你看见牵牛花都在什么地方?这个像绳子一样的是什么?<br />(藤)你知道这个藤有什么作用吗?(告诉孩子它可以帮助<br />叶子往上爬)<br />5、你知道牵牛花是每天的什么时候开的吗?(引导幼儿理<br />解学习:爬、清早、吹、等字词)<br />三、欣赏儿歌<br />1、今天老师还带来了一首关于牵牛花的儿歌,儿歌的名字<br />就叫《牵牛花,请小朋友听一听儿歌里说了什么。<br />2、教师示范朗诵儿歌,提问:儿歌的名字叫什么?儿歌里<br />说了一件什么事情?牵牛花像什么?它是什么时候开放的?<br />它会往哪里爬?<br /> <br />3、再次欣赏儿歌,问:儿歌里还说了些什么?还有谁听到<br />了和别人不一样的?<br />四、激发情感<br />1、引导幼儿讨论,你喜欢牵牛花吗?为什么?<br />2、大自然还有许多像牵牛花一样美丽的花,请小朋友去看<br />一看,认一认。小百科:种植牵牛花一般在春天播种,夏秋<br />开花,其品种很多,花的颜色有蓝、绯红、桃红、紫等,亦<br />有混色的,花瓣边缘的变化较多,是常见的观赏植物。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:40:47 页数:3
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文章作者:U-43711

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