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幼儿园小班教案《会唱歌的车》

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幼儿园小班教案《会唱歌的车》<br />幼儿园小班教案《会唱歌的车》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、认识警车、消防车、救护车等特种车，知道其用途，记<br />住 110、119、120三个特殊的号码。<br />2、激发观察周围事物的兴趣。<br />3、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。<br />4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、《会唱歌的车》PPT<br />2、警车、消防车、救护车挂饰<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、导入<br />出示三种车辆，讨论：你认识这是什么车吗？<br />（播放 PPT12，自定义动画：动作路径-自由曲线，将汽车开<br /> <br />入）<br />二、认识警车、消防车、救护车三种特殊车辆（超链接至<br />PPT2022）<br />1、消防车（播放 PPT20，点击出现声音，超链接回 PPT3）<br />提问：这是什么车？消防车是干什么的呢？消防车的电话号<br />码是多少呢？<br />小结：消防车是救火的车，哪里有火灾哪里就有它。消防车<br />的电话是 119。<br />2、警车（播放 PPT21，点击出现声音，超链接回 PPT3）<br />提问：这是什么车？警车是谁开的呢？警车的电话号码是多<br />少呢？<br />小结：警车是警察叔叔出任务时开的车，电话号码是 110。<br />3、救护车（播放 PPT22，点击出现声音，超链接回 PPT3）<br />提问：这是什么车？救护车是干什么用的？救护车的电话号<br />码是多少呢？<br />小结：救护车是救病人的车，电话号码是 120。<br />三、故事巩固<br />1、小熊家里发生了事故（播放 PPT45）<br />提问：森林里发生了什么事情？怎么办呢？（要救火、救人<br />和抓坏蛋）赶紧打电话吧！<br />2、打电话（播放 PPT6）<br />请幼儿自由叙述拨号，分别打给 110，119，120，出现三种<br /> <br />车辆。<br />小猴子拨了什么号码？（点击电话数字 110或 119或 120）<br />打了***之后，谁来了呀？<br />（在 PPT16、PPT18、PPT19上分别有超链接到 PPT810，播放<br />PPT810结束时超链接回 PPT7）<br />3、警察、医生、消防员来做客（播放 PPT1112）<br />提问：看，是谁来了？你们知道他们分别开什么车来吗？<br />四、游戏：会唱歌的车（播放 PPT13）<br />教师引导幼儿扮演三种车辆，依次听着各自车辆的铃声出发<br />去执勤。小百科：车辆指的是代步工具，古代车有四条车辙<br />印，这说明当时已有交通规范，两车相向而驶，与中国现在<br />的”靠右行驶“异曲同工。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:59 页数：3
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文章作者：U-43711

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