小班优质语言教案《祝你新年快乐》

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小班优质语言教案《祝你新年快乐》 - 快思网 幼儿园小班优质语言教案《祝你新年快乐》活动目标： 1、理解故事内容，能记住故事名称及主要角色。2、能较连 贯的回答老师提出的问题。3、初步体验分享的快乐。4、能 积极参加游戏活动，并学会自我保护。5、在活动中将幼儿 可爱的一面展现出来。活动准备：贺卡若干、油画棒。配套 课件：小班语言故事课件《祝你新年快乐》PPT课件下载地 址：www.banzhuren.cn/ppt/2383.html活动流程：小班优质 语言教案《祝你新年快乐》含 PPT课件波波不仅送贺卡给老 师，他还画很多的贺卡给她的好朋友，你们想知道波波还送 贺卡给谁了吗?这些贺卡是送给谁的?为什么?3、教师讲述 《祝你新年快乐》的故事。到底送给了谁，我们来听故事 《祝你新年快乐》边讲故事的内容，边出示画图鱼(送给小 猫咪)、萝卜(送给小兔子)、蜂蜜(送给小黑熊)、苹果(送给 小红鸟)。讲到波波听到敲门的声音，打开门一看原来是小 猫咪、小兔子、小黑熊和小红鸟也画了一张图送给自己时， 请幼儿猜猜看，它们画了什么送给波波。谜底揭晓：出示画 图--大红蛋。4、讨论：(1)为什么波波要画贺卡送给她的好 朋友?(2)波波在每一句贺卡上都写了一句什么祝福的话?5、 激发幼儿制作贺卡的意愿。我的创新新年快到了，我们也在 图画纸上画好朋友喜欢的东西，祝他们新年快乐!先引导幼 儿说一说：我要画 XXX，想送给 XXX，祝他新年快乐!6、延 伸活动：区角活动制作《新年贺卡》。小结及反思：由于家 长的宠爱，很多孩子都是以自我为中心，眼中只有自己没有 他人，不懂得关爱他人，更不懂什么是分享。根据《纲要》： 发展幼儿社会认知能力，培养健康积极的社会情感，认识并 体验人与人之间的关爱、协作的重要和快乐。我设计这个活 动，利用过新年互送贺卡的方法，让幼儿初步理解分享，在 活动中感知分享的快乐。同时在幼儿回答老师问题时，有效 的发展他们的语言表达能力。小班优质语言教 案《祝你新年快乐》

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文章作者：U-43711

小班优质语言教案《祝你新年快乐》

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