幼儿园小班教案《汉堡》含反思

幼儿园小班教案《汉堡》含反思<br />幼儿园小班教案《汉堡》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1.幼儿在已有经验的基础上，用简单的图形装饰画面。<br />2.初步接触油水分离的画法，体验美术活动的乐趣。<br />3.会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。<br />4.养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。<br /> <br />重点难点：<br /> <br />1.幼儿使用棉签自由涂画玩色<br />2.幼儿在涂画过程中先用油画棒，再使用棉签。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />课件、汉堡包图片若干、油画棒、棉签、水粉颜料、抹布、<br />塑料盘、操作场景等<br /> <br />活动过程：<br /> <br /> <br />一、故事导入。<br />出示动画图片。<br />师：今天老师带来了一段动画，请小朋友一起看一看。<br />师：在一座美丽的大森林里有一位熊妈妈，它是个面包师，<br />每天都能做出各种漂亮又美味的汉堡包，小动物们都很喜欢<br />它，可是今天它生病了，怎么办呢？<br />师：我们对熊妈妈说：别难过别难过，我们来帮助你。<br />二、观察体验<br />1.出示装饰好的汉堡包。<br />师：我们一起来看看熊妈妈是怎样做汉堡包的？（幼儿欣赏）<br />你看到了哪些图案？都有哪些颜色？它们是怎样排队的？<br />现在，如果你就是一位小小面包师，你想怎样来打扮汉堡包？<br />师：你除了给汉堡包设计漂亮的图案，你还想给它加点什么<br />美味的作料，让变得更美味呢？（幼：撒点芝麻，涂点奶油，<br />加点果酱。）<br />三、尝试操作<br />师：我们一起来当小小面包师，做出美味又漂亮的汉堡包吧！<br />请小朋友先用油画棒画出漂亮的图案，然后选出自己喜欢的<br />果酱涂在汉堡包身上，做出美味的汉堡包。<br />幼儿尝试用棉签蘸颜料涂画。<br />教师指导：指导幼儿将颜料涂满。<br /> <br />鼓励幼儿积极自主涂画。<br />四、鼓励评价<br />小朋友，你们的小手真灵巧，做出了许多漂亮的汉堡包，你<br />最喜欢哪个汉堡包？为什么？我们一起听音乐，把这些汉堡<br />包送给森林的小动物吧！<br /> <br />活动反思：<br /> <br />本活动自然的将语言、美术、等综合在一起，运用情景游戏<br />的方式，来引起孩子产生兴趣及用油画棒、棉签涂画涂色的<br />兴趣，并使幼儿在宽松、自由的环境中，自己尝试用油画棒、<br />棉签操作。通过这个游戏活动，使幼儿初步接触油水分离的<br />画法，活动时不要求幼儿知道和了解其科学道理，主要激发<br />孩子的好奇心和初步的探索欲望，为他们以后更好地发展提<br />供了基础和条件。<br />在整个活动中，幼儿轻松愉快的学习，特别在涂画过程中，<br />幼儿用油画棒、棉签的涂画方式也很自由，可以随心所欲地<br />用自己喜爱的方式涂画。在活动中，我尽量给孩子更大的自<br />由度，为他们发挥创造力和想象力创设良好的环境。小百科：<br />最早的汉堡包主要由两片小圆面包夹一块牛肉肉饼组成，现<br />代汉堡中除夹传统的牛肉饼外，还在圆面包的第二层中涂以<br />黄油、芥末、番茄酱、沙拉酱等，再夹入番茄片、洋葱、蔬<br /> <br />菜、酸黄瓜等食物，就可以同时吃到主副食。 <br />