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幼儿园小班教案《手指点画梅花》

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幼儿园小班教案《手指点画梅花》<br />幼儿园小班教案《手指点画梅花》<br /> 活动目标: <br /> 学习用压、点、撒的技能表现梅花,并进行画面装饰。<br />感受冬日梅花的美丽,体验作画乐趣。在创作时体验色彩和<br />图案对称带来的均衡美感。培养幼儿的欣赏能力。 <br /> 活动准备: <br /> 雪中梅花图片、背景音乐、黑色扇形卡纸人手一张、作<br />画材料 <br /> 活动过程: <br /> 1. 故事展开。出示绿点,知道这是谁吗?这是一棵梅<br />花树,寒冷的冬天到了,它越来越冷,越缩越小,最后变成<br />了一个小绿点,怎么办呢?让我们给树盖上被子吧,这样它<br />就不会冷了。2. 变出小树。(将卡纸对折压平)轻轻的、慢<br />慢的压:小树小树暖和吗?请你快快醒来吧!我们一起来看<br />看小树醒来了没有。哇,小树醒来了,变大了。3. 梅花绽<br />放。(1)小树还是觉得自己很冷,它身上的梅花呢?(音乐<br />响起,图片放映)哇,原来梅花在这呢,小朋友快来看。梅<br />花漂亮吗?什么颜色的呀?粉红梅花,真漂亮;食指点点,<br />挂树上。(教师边念边示范点画梅花)小树身上穿上了梅花<br />衣服,还冷吗?(2)你们想不相给小树穿上漂亮的梅花衣<br /> <br />服呢?(食指宝宝喝颜料,轻轻点在小树上。漂亮梅花穿上<br />了,小树小树不冷了。)(3)幼儿点画梅花,教师巡回指导。<br />4. 雪中梅花。(背景音乐)(播放下雪图片)十指舔舔白颜<br />料,五指握拢用力弹,白色雪花出现了,撒在花上真漂亮。<br />教师渲染气氛(哇,下雪喽!)5. 作品展示教师问:小树<br />小树高兴吗?给你取个名字叫《雪中梅花》!(教师拍下幼<br />儿作品,进行播放)我们一起来欣赏一下小朋友的作品吧!<br />哇,你们画的梅花出现在屏幕里了呢!(由于作品没有干,<br />以这个方法展示作品,能让幼儿看得更清楚,并有一种自豪<br />感。)小百科:梅原产中国南方,已有三千多年的栽培历史,<br />无论作观赏或果树均有许多品种。许多类型不但露地栽培供<br />观赏,还可以栽为盆花,制作梅桩。鲜花可提取香精,花、<br />叶、根和种仁均可入药。果实可食、盐渍或千制,或熏制成<br />乌梅人药,有止咳、止泻、生津、止渴之效。梅又能抗根线<br />虫危害,可作核果类果树的砧木。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:41:33 页数:2
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文章作者:U-43711

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