幼儿园小班教案《卷羊毛》含反思

幼儿园小班教案《卷羊毛》含反思<br />幼儿园小班教案《卷羊毛》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1.尝试用涂染画圆的方法表现卷毛。<br />2.在情景中体验添画的乐趣。<br />3.进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。<br />4.能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />美容院背景、美容师、美羊羊、白羊村的小羊们、水彩笔<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、今年流行烫卷毛：在情境故事中对活动产生兴趣。<br />1.出示美羊羊。<br />教师：你们看，这是谁啊？<br />2.激发兴趣。<br />教师（用美羊羊的口吻）：今天我要去参加舞会，听说喜羊<br /> <br />羊把自己打扮得很漂亮，让我去他的美容院看看吧。（出示<br />喜羊羊）教师：（用喜羊羊的口吻）美羊羊你好！美羊羊：<br />喜羊羊你好，你可真漂亮！<br />3.教师：你们觉得喜羊羊哪里特别漂亮呀？卷卷的羊毛像什<br />么？<br />4.小结：喜羊羊把全身的羊毛都烫卷，一圈又一圈，一个一<br />个排好队。<br />好，所以很漂亮。<br />二、卷羊毛（感知涂染画圆的方法）<br />师：美羊羊说，你好漂亮！快帮我也卷一下吧！喜羊羊说，<br />好呀！请你坐到这张小椅子上，我马上就会给你卷好的。教<br />师请美羊羊坐到美容院的小椅子上。<br />1.美羊羊卷毛<br />（1）美羊羊，你想烫什么颜色？教师边示范边用儿歌帮助<br />幼儿<br />感受：卷卷卷，一圈又一圈，大家抱成团。一个红色的卷好<br />了，好看吗？那我们再卷几个。<br />（2）谁来学学美容师？请个别幼儿尝试。其他幼儿用儿歌<br />来提醒他：卷卷卷，一圈又一<br />圈，大家抱成团。卷得真好！（教师和幼儿共同合作卷好一<br />只羊的头发）<br />小结：美羊羊对着镜子照照，一个一个排的很好，真好看！<br /> <br />2.很多羊都来了。<br />（1）咩咩咩，谁来了？教师打开美容院的门，出示很多白<br />羊村的小羊。原来白羊村的小羊们看见美羊羊的卷毛很漂亮，<br />也想来卷一卷。小朋友来帮小羊们卷羊毛吧！<br />（2）师：你想为小羊卷什么颜色的头发呢？请幼儿说一说。<br />3.幼儿操作活动：为小羊卷羊毛。<br />教师巡回观察、指导，鼓励幼儿大胆作画，为小羊卷漂亮的<br />羊毛。教师用儿歌提醒幼儿卷羊毛的方法。<br />三、漂亮的羊（欣赏同伴的作品）<br />1.师：舞会开始了，小羊们准备好了吗？赶快来参加吧！<br />（将幼儿作品展示在板上）<br />2.引导幼儿说一说，你帮哪只小羊卷的羊毛？卷的什么颜<br />色？<br />四、灰太狼来了（在游戏的情景中体验成功）<br />1.（音乐：灰太狼出场）：今天这里有舞会，肯定有很多小<br />羊，我最喜欢全身白白的羊！让我抓一只当午餐。咦，这可<br />真奇怪，小白羊一只也没找到！灰太狼灰溜溜的回家了。<br />2.师：哈哈！卷卷的羊毛不仅漂亮，还能赶走灰太狼！好棒<br />呀！灰太狼走了，我们到草地上去开舞会吧！（带领幼儿出<br />场）<br /> <br />活动反思：<br /> <br /> <br />这节课是让幼儿学习连续不断画圈的活动。使线条连续不断<br />又流畅，是这节活动的重难点。整个活动结束后，只有个别<br />幼儿能按要求完成作品，大多幼儿，不是不能连续画线，就<br />是不能把线条画得流畅，还有个别幼儿画成了一个一个单独<br />的圆圈。小百科：羊是羊亚科的统称，哺乳纲、偶蹄目、牛<br />科、羊亚科，是人类的家畜之一。有毛的四腿反刍动物，是<br />羊毛的主要来源。毛色主要是白色。我国主要饲养山羊和绵<br />羊。 <br />