幼儿园小班安全教案《乘车的安全》含反思

幼儿园小班安全教案《乘车的安全》含反思<br />幼儿园小班安全教案《乘车的安全》含反思<br /> 活动目标： <br /> 1、知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮，不干扰成人<br />开车，不把头和手伸出窗，开关车门时注意安全。2、被困<br />车内时知道及时呼救。3、积极参加活动，感受户外游戏的<br />快乐。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、加强幼儿<br />的安全意识。 <br /> 活动准备： <br /> 1、男孩被车门挤到手的图片;男孩坐在车内将头和手伸<br />出窗外的图片;汽车内各种按钮的图片;男孩被困车内的照<br />片;2、节奏儿歌《宝宝坐汽车》。 <br /> 活动过程： <br /> 一、创设情境，激发幼儿学习兴趣。1、提问：(1)你坐<br />过车吗?坐过什么车?(2)是和谁一起坐的?感觉好不好?2、幼<br />儿都高兴地讲述自己的乘车过程。二、了解安全乘车常识。<br />1、观看男孩被车门挤到手的图片。男孩坐在车内将头和手<br />伸出窗外的图片。提问：图中的小朋友怎么了?我们在开关<br />车门时应该怎样做?在乘坐小汽车时怎样做才更安全?小结：<br />开关车门时要注意安全，不要把手和脚放到车门外，不随意<br />开关车门。如果车内有宝宝安全座椅，一定要坐在安全座椅<br /> <br />上，如果没有，就要提醒爸爸妈妈把车开的慢一点。不要把<br />头和手伸出车窗外，这样做很危险。2、观看汽车内各种按<br />钮的图片提问：汽车里这些按钮你认识吗?他们有什么作用?<br />我们坐车的时候能随意动这些按钮吗?为什么?小结：汽车里<br />的按钮都有各自不同的用处，小朋友在乘车是不能随便乱动<br />按钮，千万不要干扰爸爸妈妈开车。三、请你帮帮他。知道<br />被困车内的自救方法。播放一段视频：炎热的夏天，小男孩<br />被锁在了汽车内，车里又热又闷，小男孩满头大汗难受极了。<br />这时候他应该怎样做?请你帮帮他。与幼儿讨论被困车内的<br />自救方法。小结：我们一定要提醒妈妈爸爸，不要把我们独<br />自留在车内。如果被困车内感觉不舒服，一定想办法呼救。<br />可以按喇叭、用力拍打车窗等方法向路人求救。 <br /> 儿歌 <br /> 爸爸开汽车，宝宝不淘气，开关车门时，一定要注意。<br />小手和身体，不能伸出去，安全坐汽车，宝宝数第一。四、<br />做游戏《宝宝坐汽车.》教师：我是汽车小司机，欢迎小朋<br />友们来乘我的汽车。坐车的时候要注意安全，要做文明小乘<br />客。我们比一比谁做的最好。(老师做司机，小朋友排成一<br />排做乘客。)我们开车了，小朋友一起唱儿歌《宝宝坐汽车.》<br />爸爸开汽车，宝宝不淘气，开关车门时，一定要注意。小手<br />和身体，不能伸出去，安全坐汽车，宝宝数第一。五、活动<br />总结：教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中<br /> <br />表现积极的幼儿。让幼儿在回答问题的同时，感受到社会活<br />动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼<br />儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对社<br />会活动的兴趣。 <br /> 活动反思： <br /> 现在幼儿缺乏安全乘车常识，家长也缺乏孩子安全乘车<br />常识，因孩子乘车引发的伤害事故屡有发生。我们不但要教<br />育幼儿安全乘车，更应该通过家园共育教育家长照顾好孩子，<br />家长文明驾车，孩子安全乘车。小百科：乘车，读音 chéng <br />chē，古代汉语词语，多义词，指安车或一位古代名人。基<br />本定义指安车或一位古代名人。词语出处《左传·襄公二十<br />四年》乘车:使御广车而行，己皆乘乘车。 杜预 注:乘车，<br />安车。--此处乘车指安车。 <br />