幼儿园小班下学期安全教案《窗台、阳台玩耍》含反思

幼儿园小班下学期安全教案《窗台、阳台玩耍》<br />含反思<br />幼儿园小班下学期安全教案《窗台、阳台玩耍》含反思<br /> <br />小班安全教育教案：<br /> 在窗台、阳台玩耍要注意 <br /> <br />活动目标：<br /> <br />1.了解阳台的主要功能，知道不能爬阳台和窗台，不再窗台<br />上蹦跳，不在未封闭的阳台上玩耍。<br />2.能对他人的行为作出正确的判断，并简单地说明原因。<br />3.教会幼儿做个胆大的孩子。<br />4.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。<br /> <br />活动准备：<br /> 教学挂图和幼儿用书 <br /> <br />活动过程：<br /> <br />1.通过谈话，引发幼儿已有的关于阳台的经验。<br /> <br />教师：小朋友家里是不是都有阳台?家里的阳台有什么用，<br />你们会在阳台上做些什么?<br />教师总结：阳台是一个伸向屋外的平台，它可以接触到更多<br />的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服、养花、养鱼，有<br />的人在阳台上活动身体、进行锻炼。夏天，还可在阳台上乘<br />凉，大家都需要阳台。<br />2.观看教学挂图，引导幼儿讨论哪些行为是对的，那些是错<br />误的。<br />（1）引导幼儿观看画面一：一个小女孩，正站在一个大的<br />室内飘窗窗台上，此时窗户是开着的，她探出身体，把头手<br />伸出窗外，冲着楼下喊：妈妈，快上来！小男孩在宽宽的窗<br />台上蹦跳。<br />教师：小女孩在干什么?她这样做对吗？为什么？这位小男<br />孩在干什么？他这样做对吗？为什么不能在窗台上蹦蹦跳<br />跳？<br />（2）引导幼儿观看画面二：妈妈和小女孩在阳台上，阳台<br />上有牢固的围栏。<br />教师：这个阳台安全吗？说一说为什么它比较安全。小朋友<br />在阳台上应该怎么做才安全？<br />（3）引导幼儿观看画面三：阳台的一端放置的洗衣机、洗<br />衣池，阳台地上还有几盆花，一个小男孩在阳台上骑木马。<br />教师：阳台上有什么？这些东西是硬硬的，还是软软的？这<br /> <br />位小朋友在干什么在阳台上玩耍会发生什么样的事？为什<br />么不能在阳台上面玩耍呢？<br />（4）教师总结：不能把身体探出窗户和阳台护栏，也不能<br />在窗台上蹦蹦跳跳这样一不小心没站稳就会摔下来；也不能<br />在阳台上玩游戏，阳台上有各种其他的东西，不小心撞上去，<br />会受伤的。<br />3.引导幼儿讨论，拓展幼儿经验。<br />教师：小朋友，你们知道在阳台上还有哪些事情危险，不能<br />做？<br /> <br />教师总结：<br /> 如果衣服被吹到了阳台外面，自己不能伸手到阳台<br />外拿，应该请大人来帮忙。不能往阳台外扔东西，会砸伤他<br />人，如果被关在阳台上，应敲门请屋里的大人帮忙开门。 <br /> 教学反思： <br /> 安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努<br />力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们<br />的安全意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保<br />护伞！小百科：窗:chuāng ㄔㄨㄤˉ。《说文解字》:囱，<br />在墙曰牅，在屋曰囱。窗，或从穴。 。屋墙通孔助户为明<br />是窗之范式。本义:房屋通风透气采光的装置。 如:窗子、<br />窗户、窗口、窗友(即同学)、窗花。窗台、窗纱、窗帘、窗<br /> <br />幔、窗明几净。 <br />