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小班上学期安全教案《防火知多少》含反思

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小班上学期安全教案《防火知多少》含反思<br />小班上学期安全教案《防火知多少》含反思<br /> 活动目标： <br /> <br />1、培养幼儿初步的自我保护意识<br />2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。<br />3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能<br />力。<br />4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。<br />5、教会幼儿做个胆大的孩子。 strong> 活动准备：<br /> 课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标<br />志。strong> 活动重点难点： <br /> 让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。 <br />重点：防火；难点：自救。 <br /> 活动过程： <br /> <br />1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激<br />发幼儿的活动兴趣。<br />2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房<br />子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。<br />3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识防火标<br /> <br />志。<br />①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。<br />②蚊香不能靠近容易着火的物品。<br />③不能随便燃放烟花爆竹。<br />④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩<br />灭。<br />⑤认识严禁烟火的标志。<br />4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。<br />5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小<br />火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎<br />么办？<br />6、游戏：安全防火自救游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧<br />怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。活动延伸：认识标<br />志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的禁止<br />烟火当心火灾等标志。 strong>教学反思：<br /> 幼儿参与的积极性高，能够在活动中创设一种轻松、<br />愉快、和谐的活动氛围，并且时刻关注幼儿的情绪和参与程<br />度。此外，动静交替的活动设计和相关情景的创设使幼儿在<br />参与活动时能始终保持兴趣，获得发展，体验到集体活动的<br />快乐。小百科：防火字面意思是防止发生火灾。在面料深加<br />工工艺中是指一种阻止发生火灾的工艺。阻燃剂目前主要有<br />有机和无机，卤素和非卤。人人都应注意防火，平时多了解<br /> <br />火场逃生知识，保护自己及家人的安全。也就是消除火灾隐<br />患，预防火灾发生。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:57 页数：3
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文章作者：U-43711

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