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小班安全教案《安全乘坐自行车》含反思

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小班安全教案《安全乘坐自行车》含反思<br />小班安全教案《安全乘坐自行车》含反思<br /> 活动目标： <br /> <br />1、教育幼儿懂得安全乘坐自行车的重要意义。<br />2、学习乘坐自行车的正确方法。<br />3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 4、培养幼<br />儿动脑思考问题、解决问题的能力。strong> 活动准备：<br /> <br />1、教师自绘《南南的脚受伤了》图片（一）、（二）。<br />2、自行车一辆、放在自行车上用的儿童座椅两张。（一张是<br />放在前杠上的，一张是放在后架上的）。<br /> 活动过程： <br /> <br />1、看图片，讨论南南的脚受伤的原因。<br />（1）小朋友，你们每天坐什么车来上幼儿园？<br />（2）有一位小朋友叫南南，他也是坐妈妈的自行车上幼儿<br />园的。可是有一天他却没有到幼儿园，是怎么回事呢？我们<br />一起来看看。（指导幼儿看图片）<br />（3）看图片（一）：南南的脚怎么了？<br />看图片（二）：为什么会被轮子卡住？脚受伤了会给自己带<br /> <br />来哪些不便？<br />小结：<br />南南是因为两手没有抓住扶把，两脚没有踩住踏板，坐在车<br />上乱动才把脚卡在轮子里受伤了。脚受伤了就不能走路、不<br />能做操、也不能玩游戏了。<br />2、请幼儿看挂图《南南的脚受伤了》，并进行讨论。让幼儿<br />学习如何安全地坐自行车，并教会幼儿自我保护的方法。<br />教师推出自行车，取出两个座椅装好。<br />怎样坐在自行车上就不会有危险呢？我们的脚应怎么放？<br />手应放在哪里？身体应怎样？能不能坐在车上睡觉？能不<br />能坐在车的前杠上？　<br /> strong>小结： <br /> <br />当我们坐自行车时，应把脚放在踏板上，两手抓住扶把，身<br />体不能来回的转动或摇晃，不在车上睡觉，不坐在前杠上，<br />这样坐车就不会有危险了。<br /> 教学反思： <br /> 通过让孩子们观看课件，告诉幼儿在放学回家时乘<br />坐自行车要注意什么，我们在马路上应该怎样做，并以儿歌<br />的形式帮助幼儿加深印象，并可以带孩子认识各种交通标志，<br />并告知幼儿放学后腰抓紧时间回家。小百科：自行车，又称<br />脚踏车或单车，通常是二轮的小型陆上车辆。人骑上车后，<br /> <br />以脚踩踏板为动力，是绿色环保的交通工具。英文 bicycle。<br />其中 bi意指二，而 cycle意指轮，即两轮车。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:58 页数：3
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文章作者：U-43711

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