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康复治疗技术主管技师专业实践能力-28
康复治疗技术主管技师专业实践能力-28
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<br /> <br />康复治疗技术主管技师专业实践能力-28 <br />(总分:100 分,做题时间:90 分钟) <br />一、A1/A2 型题(总题数:20,score:40 分) <br />1.关于椎旁阻滞,以下哪项是错误的 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】其适应证包括腰部软组织损伤、腰肌纤维 <br />炎、腰背筋膜疼痛综合征 <br /> 【B】两侧阻滞时,患者采取俯卧位,下腹部垫 <br />枕,确定腰椎棘突 <br /> 【C】单侧阻滞时,取健侧卧位,弯腰屈髋屈膝, <br />于患侧棘突旁开 5.0cm 处做皮丘,腰麻针与皮肤成 <br />45°刺入 【此项为本题正确答案】 <br /> 【D】腰部椎间孔大,包覆脊神经根的蛛网膜常超 <br />出椎间孔,实施神经阻滞时应注意不要将麻醉药液注 <br />入其中 <br /> 【E】脊神经分布重叠常表现为在穿刺针到达椎旁 <br />或椎间孔之前即出现异常感觉,为达到阻滞效果,应 <br />严格按操作步骤进行 <br /> <br /> <br />本题思路:[解析] 单侧阻滞时,取健侧卧位,弯腰 <br />屈髋屈膝,于患侧棘突旁开 2.0cm 处做皮丘,用 22 <br />号 10cm 长的腰麻针垂直刺入。 <br />2.关于排尿反射训练,以下说法错误的是 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】叩击膀胱区频率 50~100 次/分 <br /> 【B】叩击膀胱区约 100~500 次 <br /> 【C】常见的排尿反射“触发点”是轻叩耻骨上 <br />区、牵拉阴毛、摩擦大腿内侧,挤压阴茎龟头等 <br /> 【D】叩击膀胱区时宜重而快,以尽量排空膀 <br />胱 【此项为本题正确答案】 <br /> 【E】可用听流水声、热饮、洗温水浴等作为辅助 <br />性措施 <br />本题思路:[解析] 应避免使用暴力和耻骨上直接加 <br />压。过高的膀胱压力可导致膀胱损伤和尿液返流到肾 <br />脏。 <br />3.阳性强化法的四步骤中不包括下列哪项 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】确定希望改变的是什么行为,并有专人随时 <br />记录这一行为发生的频度、程度 <br /> <br /> <br /> 【B】确定这一行为的直接后果是什么 <br /> 【C】设计一个新的结果取代原来的结果 <br /> 【D】认真地向患者介绍该疗法的原理和过 <br />程 【此项为本题正确答案】 <br /> 【E】强化实施 <br />本题思路:[解析] 阳性强化法分四个步骤:①确定 <br />希望改变的是什么行为,并有专人(治疗者或经过训 <br />练的护士、家属)随时记录这一行为发生的频度、程 <br />度。②确定这一行为的直接后果是什么。③设计一个 <br />新的结果取代原来的结果。④强化实施。治疗者应如 <br />实记录患者的行为表现,在其出现正常行为(或所期 <br />盼的行为)时立即给其强化物,不应拖延。 <br />4.患者,男,40 岁,职员,颈项部疼痛半天。晨起 <br />时突觉颈部板滞疼痛不适,右侧旋转活动和俯仰困 <br />难,查体:颈项部肌肉紧张,右斜方肌痉挛,明显压 <br />痛。颈部各项试验无神经压迫症状,X 线片检查见颈 <br />椎生理弧度变直。本患者可初步诊断为 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】寰枢关节紊乱 <br /> 【B】椎动脉供血不足 <br /> <br /> <br /> 【C】椎动脉型颈椎病 <br /> 【D】落枕 【此项为本题正确答案】 <br /> 【E】颈型颈椎病 <br />本题思路:[解析] 患者颈部各项试验无神经压迫症 <br />状,晨起时突然发病,一侧肌肉紧张,可完成初步诊 <br />断,其他选项诊断依据均不足。 <br />5.关于超声疗法,下列说法错误的是 <br />• 【A】临床治疗用的超声一般常用频率是 <br />800kHz~1000kHz <br />• 【B】移动法为最常用治疗方法 <br />• 【C】1~2W/cm2 为小剂量 <br />• 【D】2~3W/cm2 为大剂量 <br />• 【E】不能用增大强度来抵偿缩短治疗时间 <br /> <br />【score:2 分】 <br /> 【A】 <br /> 【B】 <br /> 【C】 【此项为本题正确答案】 <br /> 【D】 <br /> <br /> <br /> 【E】 <br />本题思路: <br />6.对来诊的家庭进行诊断性评价,不包括以下哪个方 <br />面 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】家庭的社会文化背景 <br /> 【B】家庭经济状况 【此项为本题正确答案】 <br /> 【C】家庭成员交互作用模式 <br /> 【D】代际间的问题 <br /> 【E】家庭目前的应付方式 <br />本题思路:[解析] 对来诊的家庭进行诊断性评价。 <br />不论何种形式的家庭治疗,在开始治疗之前,医师必 <br />须邀请求诊者全家成员一起座谈,以了解该家庭的构 <br />成情况、家庭特点、成员之间的相互关系与交流方 <br />式,最后对以下 6 个方面进行诊断性评价:①家庭的 <br />社会文化背景;②家庭在成员心目中的位置;③家庭 <br />成员交互作用模式;④代际间的问题;⑤家庭对患者 <br />症状的影响作用;⑥家庭目前的应付方式。 <br />7.下列不属于残疾认同...
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资格考试 - 医药
发布时间:2023-01-16 15:16:14
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文章作者:U-84524
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