首页

2021年中小学体育教师招聘考试试题及答案

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/11

2/11

3/11

4/11

5/11

6/11

7/11

8/11

9/11

10/11

剩余1页未读,查看更多内容需下载

1中小学体育教师招聘考试试题及答案一、填空题(每空1分,共计20分)1、体育与健康课程是一门以(身体)练习为重要手段、以增进中小学生(健康)为重要目必修课程。2、肌肉工作时直接能源是(ATP),它贮存在细胞中,以肌细胞为最多。3、由一列横队变成二列横队时,应先(1—2)报数。4、决定投掷项目远度因素为出手(速度)、(力量)、(角度)。5、行进间跳远四个技术环节是(助跑)、(起跳)、(腾空)、(落地).6、原则篮球场长(28)米,宽(15)米,篮球圈上沿高(3.05),场中圈直径(1.8)米.7、排球场长(18)米,宽(9)米,攻打线距中线(3)米;足球点球点距球门(9.15)米8、第一届奥运会(1896)年举办,现任国际奥委会主席是(罗格)。二、判断题(每题1分,共计10分)1、支撑摆动规定以肩为轴,脚向远伸,髋向远送,身体伸直。()2.直腿后滚翻保护与协助是保护者单手提拉练习者臀部,协助推手和翻转。()3、韵律操比赛,可设规定动作和自选动作。规定动作由竞赛组织部门拟定,采用统一动作和音乐进行。()4、侧向滑步推铅球最后用力动作是通过蹬腿、送髋、转体、挺胸、低头、推臂、拨球连贯动作将球推出;。()5、足球个人攻打战术涉及:停球、跑位、运球过人、射门。()6、排球比赛中A队队员在接发球时,用脚将球踢到了对方场内,裁判员判其违例。()7、急停是迅速移动中突然停止,借以甩开防守者办法。动作有一步急停和两步急停。()8、如八个队员参加比赛,采用单裁减制,其比赛场次为七 场。()9、长拳手法重要有拳、掌、勾,步法重要有马步、弓步、仆步、虚步、歇步。()10、重力休克是在激烈运动中,由于体内大量缺氧所引起暂时性脑贫血而发生休克。()二、判断题1、√2、×3、√4、×5、×6、×7、√8、√9、×10、×三、简答题(每题4分,共计20分)1、体育与健康课程原则基本理念是什么?2、体育锻炼应遵循哪些原则?3、简述体育运动对运动系统影响?4、学校体育应从哪些方面为终身体育打好基本?5、分腿腾越动作要领是什么?请用简笔画描绘动作过程。1、答:a、坚持“健康第一”指引思想,增进学生健康发展。b、激发运动兴趣,培养学生终身体育意识。c、以学生发展为中心,注重学生主体地位。d、关注个体差别与不同需求,保证每个学生受益。2、答:a、循序渐进原则;b、全面锻炼原则;c、经常性锻炼原则;d、区别对待原则;e、准备与整顿活动原则。3、答:a、体育运动对骨骼构造与机能影响;b、体育运动可以增强关节灵活性和稳定性;c、体育运动对肌肉构造和形态影响。4、答:a、打好身体基本;b、掌握体育知识、技能,学会自主学习、锻炼、评价;c、培养体育兴趣、兴趣,养成锻炼习惯;d、培养自我体育意识。5、答:动作要领:加速助跑,迅速踏跳,起跳后紧腰,稍屈髋,两臂积极前伸,双手用力推撑器械远端,两腿左右分开积极前摆,脚过器械后及时制动腿,两臂斜上举,挺身落地。四、分析题(15分)依照体育课程原则精神规定,分析篮球变向运球教材。请注意目的明确,重点与难点把握、教法与学法创新。(简案)答:1、目的拟定,全面、恰当、详细。2、教材动作要领、重点、难点表述恰当。3、新理念贯彻实行。4、教师主导、学生主体效应。5、学生学习办法运用。6、学生练习自主空间体现。7、教师教学过程中评价运用。2中小学体育教师招聘考试试题及答 一、判断题(每小题1分,共计10分)1、径赛距离应从起点线后沿量至终点线后沿。(×))2、排球比赛中后排队员不得参加攻打。(×)3、以时间计算成绩项目叫田赛,以高远度计算成绩项目叫径赛。(×)4、健身锻炼与适度控制饮食相结合,是公认安全可靠,科学减肥办法。(√)5、耐久跑是提高学生无氧代谢能力有效手段.(×)6、国内是1979年恢复国际奥委会成员国资格。(√)7、一场足球比赛受到红牌或合计二张黄牌时,受罚者应罚出场外,但仍可参加下一场比赛。(√)8、体育与健康课程是一门以身体练习为重要手段,以增进中小学生健康为重要目必修课程,是学校课程重要构成某些,是实行素质教诲和培养德智体美全面发展人才不可缺少重要途径。(√)9、篮球运球变向时手应拍击球上部。(×)10、足球个人攻打战术涉及:停球、跑位、运球过人、射门。(×)二、选择题(每小题1分,共计20分)1、走和跑区别在于(D)a、跑速度快,走速度慢b、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小c、跑步副大,走步幅小d、跑时身体有腾空,走时身体没有腾空2、在双杠支撑摆动动作中,应以(B)为轴摆动a、手b、肩c、宽d、腰3、有一位体育教师品行不良,在自己情绪不好时常侮辱学生,影响恶劣,一次课中将学生踢伤。依照《中华人民共和国教师法》应(C)A、予以行政处分B、辞退C、依法追究刑事责任D、承担民事责任4、排球比赛场上6名队员分先后排站立,获得发球权队,6名队员必要按(B)方向轮转一种位置。A、逆时针B、顺时针C、任意5、马拉松跑全程为(B),属超长距离跑项目。A、41.195千米B、42.195千米C、43.195千米D、44.195千米 6、重复训练法重要特性是(C)A、不间断进行训练B、循环进行训练C、重复做同一练习D、控制练习间歇7、《全民健身筹划刚要》颁发布时间是(B)A、1994年B、1995年C、1996年D、1997年8、奥林匹克精神是(B)A、更快、更高、更强B、互相理解、情谊、团结和公平竞争C、团结、情谊、进步D、重要不是取胜,而是参加9、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”,是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用一种办法。“三步”动作特点是(A)A、一大、二小、三高B、一大、二大、三高C、一小、二大、三快D、一小、二小、三快10、在有13个足球队参加比赛中。若采用裁减共需(C)场就可决出冠军。A、10B、11C、12D、1311、最早提出体育教学法是(B)A、德国教诲家拉特克B、捷克教诲家夸美纽斯C、瑞典体育教师W·斯卡斯特罗姆D、美国教诲家杜威12、最合理跳高过杆技术是(C)A、剪式B、跨越式C、背越式D、俯卧式13、背越式跳高助跑是采用(C)方式助跑A、直线B、弧线C、直线加弧线D、弧线加直线14、背越式跳高8步丈量法,为了便于记忆,可叫做(B)A、4、5、6B、5、6、7C、6、7、8D、4、6、815、人体运动时肌肉工作直接能源是ATP,其最后供能形式是:(B)A有氧氧化供能和无氧氧化供能B磷酸源供能和乳酸能供能C糖源供能16、当代奥运会创始人是:(B)A、维凯拉斯B、顾拜旦C、萨马兰奇17、篮球比赛时,5号队员一脚踩在端线上掷界外球,裁判员判其:(A)A、违例B、不违例C、重新站在线外掷界外球18、单杠支撑后回环动作难点是:(A)A、倒肩压臂腹贴杠B、倒肩压臂腹离杠C、倒肩压臂昂首支撑19、运动员运动时,踝关节扭伤后应:(C)A、及时热敷按摩B、及时冷敷按摩C、及时冷敷,24小时后热敷20、《国家学生体质健康原则》评价指标是:(B)A心理、生理、素质B形态、机能、素质C身高、体重、肺活量 三、简答题(30)1、请编排5个队参加篮球单循环比赛各轮次竞赛程序表?(10分)答:2、列出六种发展速度素质练习办法和手段?(10)答:高抬腿跑、后蹬跑、车轮跑、30米行进间跑、顺风跑、让距跑、加速跑。3、骨骼肌收缩形式有那几种?(10分)答:向心收缩等长收缩离心收缩等动收缩四、阐述题(20分)快肌和慢肌异同点?3中小学体育教师招聘考试试题及答案(一)填空1、评价一种人健康状况要从----------、------------和------------等三个方面去评价。2、运动参加是指学生积极参加体育活动-----------与-------体现。3、人体运动,离不开骨骼、关节和肌肉互相作用。骨骼起着--------作用,关节是运动--------,肌肉收缩是运动----------。4、体育锻炼之因此可以增强体能,重要是由----------生理机制决定。5、----------、---------、------------是学生体质健康原则必测项目。6、耐久跑半途中跑,规定---------节奏与----------节奏相配合。7、三级跳远由-------助跑,沿----------线向前持续三次跳跃构成。答案1、身体,健康2、身体,心理,社会适应3、态度,行为4、ATP5、杠杆,枢纽,动力6、超量恢复7、身高,体重,肺活量8、1-29、跑,呼吸10、迅速,直(二)选取题1、夏季奥运会在(B)举办。A、悉尼B、雅典C、巴黎D、北京2、欧洲杯在(C)进行A、德国B、比利时C、葡萄牙D、荷兰3、第一届当代奥林匹克运动会是(B)年在希腊举办A、1894B、1896C、1900、D、1890 4、脊柱普通至(C)才巩固,在整个发育时期均易受外界影响而变形。A、18-19B、19-20C、20-21D21-225、某个人进行100米比赛时,假设平均步长2米平均步频4步/秒则用了(C)。A、12″40B、12″45C、12″50D、12″606、在NBA篮球比赛总决赛中采用是(C)制。A、五局四胜B、五局三胜C、七局四胜D、六局四胜7、当代足球运动来源于(C)A、法国B、美国C、英国D、德国8、奥运会会旗为白色底色,中央有五个套联环,自左至右颜色为(A)A、蓝、黄、黑、绿、红B、蓝、黑、黄、绿、红C、蓝、黑、黄、绿、白D、红、绿、黑、黄、蓝9、1984年(B)获得奥运金牌,实现了我过在奥运史上金牌“零”突破A、郎平B、许海峰C、李宁D、黄志红10、在双杠支撑摆动动作中,应以(B)为轴摆动A、手B、肩C、宽D、腰11、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”,是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用一种办法。“三步”动作特点是(A)A、一大、二小、三高B、一大、二大、三高C、一小、二大、三快D、一小、二小、三快12、在有13个足球队参加比赛中。若采用裁减共需(C)场就可决出冠军。A、10B、11C、12D、1313、《体育与保健》课开始上课整队时,教师(或体育委员)普通按(A)顺序发出队列口令。A、立正—向右看齐—向前看—报数—稍息B、稍息—立正—报数—向右看齐—向前看C、立正—报数—向右看齐—向前看—稍息D、立正—向前看—报数—稍息—立正14、走和跑区别在于(D)A、跑速度快,走速度慢B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小C、跑步副大,走步幅小D、跑时身体有腾空,走时身体没有腾空15、个性心理特性涉及(D)A.气质、性格、动机B.气质、性格、需要C.兴趣、动机、需要D.能力、气质、性格16、《中华人民共和国教师法》颁布于(D)A、1993.10.31B、1992.10.31C、1994.1.1D、1986.4.1217、《中华人民共和国教诲法》颁布于(D)A、1992年3月B、1993年3月C、1994年3月D、1995年3月18、有一位体育教师品行不良,在自己情绪不好时常侮辱学生,影响恶劣,一次课中将学生踢伤。依照《中华人民共和国教师法》应 (C)A、予以行政处分B、辞退C、依法追究刑事责任D、承担民事责任19、在北京举办是第29届(B)奥运会A、春季B、夏季C、秋季D、冬季20、排球比赛场上6名队员分先后排站立,获得发球权队,6名队员必要按(B)方向轮转一种位置。A逆时针B顺时针C任意21、中华人民共和国古代教诲中“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)中属于体育范畴是(C)。A、礼、乐B、乐、射C、射、御D、御、数22、掷标枪扇形区内角度约(C)A、35度B、45度C、29度D、34度23、马拉松跑全程为(B),属超长距离跑项目。A、41.195千米B、42.195千米C、43.195千米D、44.195千米24、号称“世界第一运动”项目是(A)A、足球B、篮球C、乒乓球D、排球25、掷铁饼、铅球扇形区内角度约(B)A、35度B、40度C、29度D、34度26、《中华人民共和国学校体育》杂志创刊时间是(B)A、1981年9月B、1982年9月C、1983年9月D、1984年9月27、抓好学校体育工作筹划重要负责人是(C)A、校长B、辅导主任C、体育教研组长D体育教师28、运用防止和纠正错误办法时应当(B)A、以练习为主B、以防止为主C、以解说和练习为主D、以解说为主9、重复训练法重要特性是(C)A、不间断进行训练B、循环进行训练C、重复做同一练习D、控制练习间歇30、《全民健身筹划刚要》颁发布时间是(B)A、1994年B、1995年C、1996年D、1997年31、对学生进行运动技能成绩评估可采用(C)A、定量评估B、定性评估C、定性与定量相结合D、因人而异32、奥林匹克精神是(B)A、更快、更高、更强B、互相理解、情谊、团结和公平竞争C、团结、情谊、进步D、重要不是取胜,而是参加33、体育教学重要特点是(ABCD)A、师生双边活动B、普通在室外运动场上进行C、从事各种身体练习D、主导作用和主体作用结34、身体练习在贯彻渐进性原则时,要遵循(ABC)A、结识事物规律B、人体生理机能活动能力变化规律。C、动作技能形成规律。 35、最早提出体育教学法是(B)A、德国教诲家拉特克B、捷克教诲家夸美纽斯c、瑞典体育教师W·斯卡斯特罗姆D、美国教诲家杜威36、嗒嗒球运动是将(B)有机融合在一起一项体育运动A、羽毛球与跳跳球B、乒乓球与羽毛球C、羽毛球与排球D、键球与乒乓球37、弯道跑时,右脚用(B)着地。A、脚掌外侧B、脚掌内侧C、全脚掌38、逆时针弯道跑时,身体应向(B)倾斜A、右B、左C、前D、后39、最合理跳高过杆技术是(C)A、剪式B、跨越式C、背越式D、俯卧式40、在弯道跑时,左脚应以(A)着地A、脚掌外侧B、脚掌内侧C、全脚掌D、前脚掌41、背越式跳高助跑是采用(C)方式助跑A、直线B、弧线C、直线加弧线D、弧线加直线42、背越式跳高身体过杆后,以(B)先接触海绵包A、头部B、肩部C、背部D、臀部43、背越式跳高身体在杆上成(C)姿势A、弓形B、水平C、背弓D、坐立式44、背越式跳高起跳时,摆动腿屈膝内扣向(D)方向摆动A、起跳腿B、内C、上D、异侧肩45、背越式跳高8步丈量法,为了便于记忆,可叫做(B)A、4、5、6B、5、6、7C、6、7、8D、4、6、846、终点冲刺跑是临近终点一段(C)A、耐久跑B、途中跑C、加速跑D、迅速跑47、背越式跳高应(C)横杆起跳A、面对B、侧对C、背对D、斜对48、跨栏跑时,摆动腿过栏后积极下压,(B)落地A、全脚掌B、前脚掌C、双脚D、脚后跟49、挺身式跳远技术中,(C)是最重要A、助跑B、踏跳C、助跑与踏跳结合D、落地50、挺身式跳远在空中成(B)姿势A、跨步B、腾空步C、弓步D、弓箭步51、挺身式跳远中,身体在空中规定是(C)A、身体前倾,摆动腿先落地B、身体在空中平稳,摆动腿先落地C、身体在空中平稳,两腿同步落地D、身体前倾,两腿同步落地52、“踏上式”、“跨步式”过障碍区别是(A)A、有停顿,起伏大;动作连贯,起伏小B、有停顿,起伏小;动作连贯,起伏小C、停顿,起伏大;动作连贯,起伏大D、有停顿, 起伏小;动作连贯,起伏大53、头手倒立用身体(B)部位支撑。A、两手与头B两手与前额C两手与肩D两手、头后部与肩54、男生靠墙手倒立做法是(A)A、站立姿势开始,一脚蹬地,另一腿摆动,两手撑地B、姿势开始,两脚蹬地,两腿摆动,两手撑地C、蹲踞姿势开始,一脚蹬地,另一腿摆动,两手撑地55、女生肩肘倒立后滚翻做法是(A)A、直腿坐姿开始,上体前屈,然后后倒,同步举腿向后滚动B、屈腿坐姿开始,上体前屈,然后后倒,同步举腿向后滚动C、直腿坐姿开始,上体后屈,然后后倒,同步举腿向后滚动D、屈腿坐姿开始,上体后屈,然后后倒,同步举腿向后滚动56、肩肘倒立时,保护者应站在练习者(A)A、侧方B、正后方C、正前方D、侧后方57、靠墙手倒立时,保护者站在练习者侧面摆动腿(C)A、前方B、后方C、一侧D、侧前方58、后滚翻时身体依次着垫部位是(B)A、臀部腰后背B、臀部腰后背头C、臀部后背头D、腰后背头59、双杠分腿坐迈进中,两腿并腿前摆时以(A)为轴A、肩B、腰部C、两臂D、髋关节60、双杠支撑摆动后摆转体180°成分腿坐时,扭转髋部同步,两腿做(B)动作A、翻转B、剪绞C、交叉D、互换61、支撑摆动前摆挺身下,当向前摆动到接近(B)时,两手推杠,使身体向杠外平移A、杠面B、最高点C水平D重心62、反弹传球是近距离面对紧逼防守或身材高大对手时,采用一种以(B)有效传球办法A、高制矮B、矮制高C、高制高D、矮制矮63、单手肩上投篮时,最用力拨球指应是(B)A、拇指,无名指B、中指,食指C、食指,小指D、拇指,食指64、普通来说,人到了(A)岁,骺软骨就完全骨化,骨长度不在增A、18—20B、20—22C、20—25D、22--2565、排球场地上线普通有(C)条(种)A、3B、4C、5D、6 66、排球比赛每个回合中,本方最多可以击球(B)次,就要将球击入对方场地(拦网触球又算内)A2B3C4D567、有五支篮球队参加比赛,若采用单循环赛制,则共有(A)场比赛A、10B、12C、15D、2068、无论直接任意球还是间接任意球,在球未踢出之前,被罚队员必要离球(D)米A11米B7.55米C9.36米D9.15米69、(D)男女在形态与机能上逐渐浮现明显差别,运动能力也不同A、初中阶段后B、高中阶段后C、身体发育成熟后D、青春期开始后70、单手肩上投篮时,全身协调用力,手指拨球,使球向(D)旋转A、左B、右C、前D、后71、原地双手低手传、接球合用于在(C)战术配合下运用A、攻打B、防守C、掩护D、突分72、(A)攻打战术形式,是攻打战术中最简朴、最基本战术形式A“中一二”B、“边一二”C、后排插上D、交叉换位73、奥运会中篮球、排球、足球比赛一方上场人数分别是(D)A、5、8、11、B、5、6、12、C、6、6、11、D、5、6、1174、篮球比赛中,一队已达7次犯规,该队再发生侵人犯规后,应执行(B)A、罚球1次B、发球2次C、1+1罚球D、1+1+1罚球75、武术比赛每位队员成绩是(D)A最高分B最低分C平均分D去掉最高分和最低分后平均分是非题1、出生后来,人生长发育有三次较快突增期。(×)2、学生进行山羊分腿腾越时保护人站在落地点前面,扶同伴背部或握住上臂。(×)3、 奥运会宗旨是:“更快!更高!更强!”。(×)4、在进行耐久跑活动时,会有种生理现象“极点”浮现,用有深度和节奏呼吸可减轻“极点”限度。(√)5、排球技术动作中,双手上手传球用拇指、食指触球并承担重要力量,别的手指协助控制传球方向。(×)6、在队型练习中,分队走是一路纵队行进间在某点听到分对走口令后,单数做左转弯走,双数做右转弯走,形成方向相反两个一路纵队。(×)7、在跳跃运动中,要使身体腾起得远或高,核心在于起跳时使身体获得最迅速度和适当起跳角度。(√)8、在投掷练习中,投掷力量不变,出手角度恰当才会获得最佳成绩。(√)9、正步走时规定踢出腿要绷直,脚尖下压,脚掌与地面平行,离地面约35厘米高。(×)10、在体育活动中要注意多喝水,特别是在激烈活动和夏天更要大量喝水,否则人体将失去水分导致“脱水”。(×)11、巧妙运用模型、图片、幻灯、录音、电影等教学媒介来发挥教学作用,体现出了因材施教原则(×)12、举重是田径运动中较典型力量性运动项目(×)13、足球脚内侧踢定位球时,应击球后下部(×)14、对正在三分线外投篮队员犯规,投中有效再加罚一次,投不中时应罚3次(√)15、传、切战术配合指是行进间运球,将球传至篮下接球人,接着向篮下切入,接回传球三步上篮得分攻打配合(×)16、脚背内侧踢球助跑办法与其她踢球助跑办法不同(√)17、运球、急停、跳投和扣球,都属于篮球术语(×)18、篮球运动中运用最多技术是运球(×)19、教学检查是评价前提和基本。(√)20、后滚翻成半劈腿核心技术是动作不断顿。(×)

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-01-16 15:04:13 页数:11
价格:¥3 大小:441.97 KB
文章作者:U-64247

推荐特供

MORE