2021小学数学教师进城考试试题及参考答案（三套）

小学数学教师进城考试试题（一）<br />一、填空题。（每空 1 分，共 20 分）<br />1．数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，体现基础性、 <br />和 。<br />2、在数与代数方面，人教版数学五年级上册教材安排了 、 <br />和 等内容；在空间与图形方面，这一册教材安排了 和 <br />两个单元。<br />3、六年级数学下册第一单元&ldquo;圆柱与圆锥&rdquo;的教学中，让学生经历 <br />的探索圆柱、圆锥体积计算方法的过程，体会 、 <br />等思想，发展推理能力。<br />4、有效的学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆， 、 <br />与 是学生学习数学的重要方式。<br />5、圆是学生第一次接触的曲线围成的图形，研究曲线图形的一个基本思想<br />是 。<br />6 、《 百 分 数 的 应 用 》 这 一 单 元 教 材 编 写 力 图 体 现 的 特 点<br />是 ， 。<br />7 、 课 标 实 验 教 材 中 &ldquo; 时 间 单 位 &rdquo; 与 &ldquo; 质 量 单 位 &rdquo; 属 于 <br />学习领域的内容。<br />8、有一组数据：40，40，40，40，41，42，43，46，48，48，48，49，<br />50，52，52，56，56，56，57，58.这组数据的平均数是 ，中位数<br />是 ，众数是 。<br />二、选择题。（每小题 2 分，共 10 分）<br /> <br />1、数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间（ ）的过程。<br /> A、交往互动 B、共同发展 C、交往互动与共同发展<br />2、有三组线段，长度分别如下，第（ ）组线段能围成一个三角形。<br />A、3cm,2cm和 1 cm B.４cm, 5cm和 10cm C.6 cm,7cm和 8c<br />3、不是《小数除法》教学目标的是（ ）。<br /> A 、使学生掌握小数除法的计算方法，能正确地进行计算 <br /> B、使学生会用&ldquo;四舍五入法&rdquo;截取商是小数的近似数。<br />C、使学生会解决有关小数乘法的简单的实际问题。<br />4、不是四年级数学下册《三角形》单元的主要内容的是（ ）<br /> A、三角形的特性 B、三角形的分类<br />C、三角形的画法 D、三角形内角和是 180度及图形的拼组。<br />5、&ldquo;实践与综合应用&rdquo;的学习，学生通过观察、实验、调查、设计等学习活<br />动，经历提出问题、明确问题、探索问题、（ ）的过程。（ ）<br />A.解决问题 B.修改问题 C.研究对策 D.征求方案<br />三、判断题。（每题 2 分，共 10 分）<br /> 1、求近似数的方法只有两种：一种是四舍五入法，另一种则是进一法。<br />（ ） <br />2、小数乘法单元的编写突出了小数乘法意义的教学，淡化了计算方法的教<br />学。（ ）<br />3、学习除数是两位数除法的关键是引导学生掌握试商方法。 <br />（ ）<br />4、用字母表示数,是学习代数初步知识的起步。 （ ）<br /> <br />5、教学《三角形的面积》的重点环节是学生动手操作实验。 （ ）<br />四、简答题（本大题共 4 小题，每题 5 分，共 20 分）<br />1、数学课程标准把数学教学目标分为三个维度，教学内容划分为四大领域，<br />其主要内容是什么？ <br /> <br />2、梯形面积计算公式的推导有多种方法，教材显示了三种方法，分别是哪些?<br />3、...