教师个人发展规划N篇+个人研修计划+个人专业成长三年发展规划，精品大全

教师个人发展规划 N 篇<br />+个人研修计划+个人专业成长三年发展规划<br />教师个人发展规划 N 篇<br />●篇一<br />俗话说：&ldquo;凡事预则立，不预则废&rdquo;。说的就是做事要有个计划。为了能让<br />自己更快更好的成长和发展，成为让领导放心、家长承认、学生喜欢的教师，<br />为此，我对自己今后三年的成长作了一个规划。<br />一、努力做一个智慧的实践者<br />有人说&ldquo;实践者是最指挥的&rdquo;。的确，任何真理只有在实践中才能得以检验。<br />所以，我们的成长首先得立足课堂。虽然是短短的 40 分钟，但要做一个智慧的<br />实践者却是一门艺术。没有日积月累的实践，是无论如何也谈不上&ldquo;智慧&rdquo;的，那<br />就更别说&ldquo;艺术&rdquo;了。作为驾驭课堂尚且稚嫩的教师，我们更需要在不断的实践中<br />提升自己，丰富自己。对次，我对自己提出了三个方面的要求：首先，夯实基<br />础，稳扎稳打，抓好自然常态下的每堂课。记得有人曾经说过&ldquo;要给学生一杯水，<br />自己先要有一桶水&rdquo;。而我认为在二期课改的今天，教师应有&ldquo;一泓流淌不息的<br />泉水&rdquo;，只有这样，我们才能自如地驾驭课堂，让课堂真正成为学生成长的乐园。<br />要上好每一堂课，教师就得有对教材的深入钻研，有对教案的精心设计，有对<br />学生的全面了解，有对课堂的灵活掌控，把每一个 40 分钟都当作提升自己的机<br />会；其次，虚心学习，借鉴经验，提高专业修养。当苹果砸到头上时，牛顿发<br />现了万有引力定律，但他说是因为他站在了巨人的肩膀上。在我们的教育教学<br />领域，已经有无数前辈做了大量有益的探索和实践，并影响着一代又一代教育<br />者。今天的我们，又何尝不要借助&ldquo;巨人的肩膀&rdquo;成长呢？当然，除了认真研读和<br /> <br />学习教育教学的先进理论书籍外，我也要虚心向身边有经验的老教师请教，学<br />习他们的敬业精神，也学习他们长期积累下来的好的经验和方法，以便缩短自<br />己的成熟期；第三，要善于抓住每一次机会展示自己。展示并不等于出风头。<br />一次展示，重要的不是展示的那节课，而是准备的过程。在专家和同行的指导<br />和帮助下，通过一次又一次的实践、反思、再实践、再反思的过程，你的课堂<br />的理解，对教学的认识也会随之升华。而这些是我们在别人身上搬不来也学不<br />会的。<br />二、以反思促发展<br />反思是自我提高的阶梯，好好想想，看哪里做的不对。这样会使我们保持<br />一种积极探究的心态，也会让自己观察研究自己的教学，对自己和他人的行为<br />与观念会有深层的认识。另外，反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式，<br />因而经常做好读书笔记、写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶。随着二<br />期课改的逐步深入，教师越来越需要随时更新自己的观念，以适应新事物、新<br />变化。因为&ldquo;变化总是在发生，他们总是不断地拿走你的奶酪&rdquo;。而在实际教学过<br />程中，我们往往容易忽略对自己教学行为的反思，拿老眼光和经验来对待一切<br />问题，恰好犯了经验主义和教条主义的错误。就象斯宾塞约翰逊在他的《谁动<br />了我的奶酪》中所说的：&ldquo;预见变化，随时做好奶酪被拿走的准备，追踪变化，<br />经常闻一闻你的奶酪，以便知道它们什么时候开始变质&rdquo;，只有这样，我们才能&ldquo;尽<br />快适应变化，越早放弃旧的奶酪，你就会越早享用到新的奶酪，改变，随着奶<br />酪的变化而变化，享受变化，尝试冒险，去享受新奶酪的美味&rdquo;。因此，要尽快<br />跟上新课改的步伐，加快自己成长的速度，教师应该善于反思，善于开展批评<br />与自我批评。对于一个参加工作不久的新教师，我们更应该随时更新自己的观<br /> <br />念，对于自己的每一次实践进行深入的反思，通过不断总结形成良好的思维习<br />惯，从而在解决矛盾中促进发展。<br />三、始终保持专业的情怀<br />激情教育是一项需要献身的职业，也是一个充满爱心的职业。人们都把教<br />师比喻成&ldquo;人类灵魂的工程师&rdquo;、&ldquo;太阳底下最光辉的职业&rdquo;，这无上的荣誉承载着<br />多少人对我们教师的嘱托，同时也意味着我们的责任之重大。那么要挑起这份<br />重担，我们就需要有为之献身的激情。因为，热爱是最好的老师。只有对这份<br />职业始终怀着一种激情，我们才能正视一切困难与挫折，才能承受一切委屈与<br />压力，才能在这平凡而又伟大的人生道路上走的坚定和从容。作为一名新教师，<br />我们今后的道路依然漫长。前方也许荆棘密布，但当你享受学生成长的喜悦时，<br />一切...