2020小学语文教师考调进城考试模拟试题

小学语文教师考调进城考试模拟试题 <br />一、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分) <br />1.宋元时期，散文类阅读教材包括___________。&ldquo;四书五经&rdquo;被定为学校的基本教材，《小学日记切要故事》是故事类教材的代表。 <br />2.语文课程标准提出小学阶段识字总目标是：认识___________个左右常用汉字，有较强的独立识字能力。 <br />3.现行语文课程标准将识字教学简化为&ldquo;认识&rdquo;和&ldquo;会写&rdquo;，体现认写分开，___________，加强认字，降低难度。 <br />4.小学生独立识字能力，包括掌握识字的三套工具：掌握汉语拼音，能运用汉字结构规则分析字形和学会使用___________。 <br />5.关于___________教学过程，可分为：听后阅读，利用无意记忆熟悉汉字；利用有意记忆，分批认识汉字；先识后写，逐步达到四会等三个阶段。 <br />6.&ldquo;自下而上&rdquo;、&ldquo;自上而下&rdquo;和&ldquo;相互作用&rdquo;几种模式，是人们对___________的过程的概括。 <br />7.我国传统作文教学中&ldquo;___________&rdquo;的训练序列：鼓励学生驰骋想象，放胆作文，不受约束；到了一定阶段，要求他们学习精炼严谨的作文方法。 <br />8.语文教学评价实施方法较多，考查的方法包括___________、作业批改、日常观察和阶段考查等，考试的方法包括书面考试、口头考试和操作考试等。 <br />9.常用的___________评价方式有结构性表现测验、口头表述、模拟表现、实验、作品、项目以及成长记录袋等。 <br />10.按照___________划分，语文教学研究，可分为基础研究、应用研究、发展研究和评价研究四种。 <br />二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） <br />1.语文课程标准和语文教学大纲名称的变化，实质上表达的是对语文课程形式和内容认识的变化。（ Y ） <br />2.汉语拼音是学语文的基础，对儿童智力发展起重要作用，能有效地提升学生人素养。 <br />（ N ） <br />3.宋元是中国古代蒙学语文教学大发展的时期，识字教学的方法包括：诵读&ldquo;三、百、千&rdquo;一类的读物；读书；辨别字形；认字牌和认字块等。（ Y ） <br />4.当前小学作文教学改革的任务之一是：大胆地改革传统的小学作文教材体系，科学地制订小学低、中、高年级的教学目标、训练内容、训练方式以及训练方法。（ N ） <br />5.老解放区的&ldquo;读写结合&rdquo;作文训练序列，一是考虑读什么，写什么；二是考虑读和写的内容要符合儿童年龄特点；三是初步学会各种体裁的文章，讲究实用性。（ Y ） <br />6.主要发展学生初步的概括信息、交流信息和自我表现的语言功能。这是小学高年级作文训练的要求。（ Y ） <br />7.语文课程功能的重新定位，未来社会对人的全面发展的要求，多元智能理论的提出，使得语文研究性学习的提出具有一定的必然性。（ Y ） <br />8.坚持教学评价的目的不仅是为了考查学生实现语文学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展。（ Y ） <br />9.在试卷编制过程中，编制双向细目表的过程是提高命题科学性的重要一环。双向细目表应该按知识要点进行纵向设计，按能力水平进行横向设计。（ N） <br />10.等级制和百分制是小学语文教学中书面考试常用的两种评分方法。（ Y ） <br />三、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) <br />1.《四书》是古代各类学校教育的基本教材，它包括（ A ） <br />A.《论语》、《孟子》、《大学》、《春秋》 B.《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》 <br />C.《孟子》、《春秋》、《中庸》、《论语》 D.《春秋》、《大学》、《孟子》、《中庸》 <br />2.课程标准特别强调改进师生的教与学，改善课程设计，从而有效地促进学生的发展。上述评价建议是针对什么提出的（ C ） <br />A.评价的价值取向 B.语文评价的目的 <br />C.课程评价主体 D.课程评价手段 <br />3.运用汉字构字规律归类识字，以看图识字为基础，形声字归类为主体，辅之以基本字带字、偏旁部首识字、形近字对比、反义词对比等多种形式。这种识字教学方法是（ C ） <br />A.注音识字 B.分散识字 <br />C.集中识字 D.韵语识字 <br />4.把学习方法和过程归纳为&ldquo;博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之&rdquo;五步的是（ B ） <br />A.《论语》 B.朱熹 <br />C.荀子...