2020 年小学教师招聘考试教育综合知识摸底考试试卷

2020 年小学教师招聘考试教育综合知识摸底考试试卷 <br />第一部分 客观题 <br />一、单项选择题（本题共 30 小题，每题 1 分） <br />1.2018 年教育部颁布的《新时代中小学教师职业行为十 <br />项准则》中的禁行性规定，2006 年江西省颁布的师 德&ldquo;八 <br />不准&rdquo;和一些师德评价标准的&ldquo;一票否决制&rdquo;等体现了教 <br />师职业道德（ ）。 <br />A.明显的示范性 <br />B.强烈的时代性 <br />C.境界的高尚性 <br />D.高度的自觉性 <br />2.&ldquo;教育者必先受教育。&rdquo;这是（ ）原则的要求。 <br />A.教育民主 <br />B.人格示范 <br />C.教书育人 <br />D.乐教勤业 <br />3.教师能尽职尽责，教书育人，从教师职业道德范畴而言， <br />这是（ ）。 <br />A.教师义务 <br />B.教师良心 <br />C.教师公正 <br />D.教师诚信 <br />4.教师为人师表的表率作用最主要体现在（ ）。 <br />A.作风正派 <br />B.以身作则 <br />C.注重身教 <br />D.言行一致 <br />5.我国用&ldquo;乌反哺，羊跪乳&rdquo;的故事劝诫人们报答父母的 <br />养育之恩。这是（ ）的具体表现。 <br />A.生物起源说 <br />B.心理起源说 <br />C.劳动起源说 <br />D.教育起源说 <br />6.近代幼儿教育理论的奠基人，被誉为&ldquo;幼儿教育之父&rdquo;， <br />也是教育史上第一个承认游戏的教 育价值的人的是（ ） <br />A.夸美纽斯 <br />B.裴斯泰洛齐 <br />C.福禄贝尔 <br />D.第斯多惠 <br />7. 国 务 院 和 地 方 各 级 人 民 政 府 领 导 和 管 理 教 育 原 则 <br />（ ）。 <br />A.统一管理，分工负责 <br />B.统筹规划，协调管理 <br />C.统筹规划，以县为主 <br />D.分级管理，分工负责 <br />8.适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由 <br />未依照《义务教育法》规定送适龄儿 童、少年入学接受 <br />义务教育的由（ ）。 <br />A.学校或当地乡镇人民政府给予批评教育，责令限期改正 <br />B.学校或当地乡镇人民政府向当地人民法院起诉，责令限 <br />期改正 <br />C.当地乡镇人民政府或者教育局给予批评教育，责令限期 <br />改正 <br />D.当地法院或县教育局给予批评教育，责令限期改正 <br />9.女教师休完产假来学校上班，校长找其谈话说：&ldquo;你现 <br />在的工作已经安排了人，学校目前也 没有其他的空缺岗 <br />位，你还是自己再联系单位吧！&rdquo;该教师认为校长这样的 <br />做法侵犯了其教育 教学权，并欲以此为由提出申诉，则 <br />受理申诉的机构应该是（ ）。 <br />A.当地教育局 <br />B.当地人民政府 <br />C.当地法院 <br />D.省教育厅 <br />10.Ḁ校一语文老师王Ḁ以学生赵Ḁ上课讲话影响其课堂教 <br />学为由，让学生赵Ḁ在上课期间在教 室外罚站，其行为侵 <br />犯了学生赵Ḁ的（ ）。 <br />A.受教育权 <br />B.荣誉权 <br />C.人身权 <br />D.隐私权 <br />11.学生擅自外出夜不归宿发生了伤害事故，对于学生的 <br />伤害，以下说法正确的是（ ）。 <br />A.学校存在过错，应当承担相应责任 <br />B.学校没有过错，但要承担相应责任 <br />C.学校没有过错，无需承担法律责任 <br />D.学校存在过错，但可免除赔偿责任 <br />12.&ldquo;读书百遍其义自见&rdquo;体现的是（ ） <br />A.文化观念影响教育态度和行为 <br />B.文化类型影响教育思想的产生和发展 <br />C.文化类型影响教育目标 <br />D.文化传统影响教育内容和教育方法 <br />13.&ldquo;严师出高徒&rdquo;、&ldquo;棍棒出孝子&rdquo;等谚语在我国广为 <br />流传，这是（ ）观点对教育方式影 响的结果。 <br />A.遗传决定论 <br />B.环境决定论 <br />C.二因素论 <br />D.多因素论 <br />14.以下属于个人本位教育目的论的代表人物是（ ）。 <br />A.᷿ 拉图、孔德、涂尔干和福禄贝尔 <br />B.洛克、孟子、卢梭和裴斯泰洛齐 <br />C.洛克、孟子、卢梭和斯普朗格 <br />D.帕克、爱伦&middot;凯、罗杰斯和凯兴斯泰纳 <br />15.&ldquo;应当把成人看做成人，把孩子看做孩子&rdquo;所体现的 <br />学生观是（ ） <br />A.学生是发展的主体 <br />B.学生是发展中的人 <br />C.学生是独特的人 <br />D.学生是以学习为主要任务的人 <br />16.&ldquo;如沐春风&rdquo;体现出的师生关系的特征为（ ） <br />A.尊师爱生 <br />B.教学相长 <br />C.民主平等 <br />D.心理相容 <br />17.我国学制发展史上，借鉴美国教育体制，初次确立了 <br />&ldquo;六三三&rdquo;的学习阶段和修业年限的学制是 （ ）。 <br />A.壬寅学制 <br />B.癸卯学制 <br />C.壬子癸丑学制 <br />D.壬戌学制 <br />18.小学的自然课属于（ ）。 <br />A.活动课程 <br />B.综合课程 <br />C.分科课程 <br />D.隐性课程 <br />19.新课程改革强调学习方式的变革，提倡下列哪些学习 <br />方式（ ）。 <br />A.自动学习、合作学习、探究学习 <br />B.自主学习、合作学习、探究学习 <br />C.自主学习、个别学习、探究学习 <br />D.自主学习、合作学习、接受学习 <br />20.教学活动的本质是（ ）。 <br />A.认识活动 <br />B.实践活动 <br />C.交往活动 <br />D.课堂活动 <br />21.俄国教育家乌申斯基指出...