2021-2022年新学期开学幼儿中班上学期班主任工作计划参考范文 - 副本

幼儿中班上学期班主任工作计划第 1 篇<br />　　<br />新的一学期开始了，小朋友又回到熟悉的幼儿园中。由<br />于都是原班幼儿，彼此都比较熟悉，大家的情绪都很稳定。<br />新的学期新的知识，我们将继续认真学习并深入关切幼儿教<br />育指导纲要精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转<br />变教育行为。为幼儿带给安全、健康、丰富的生活和生活环<br />境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点<br />和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成<br />长，促进体智德美全面发展。为了能够更有效更好地做好幼<br />儿园班主任工作，我制定了以下计划：<br />　　一、班况分析：<br />　　新学期我班插了?名新生，此刻共有幼儿 35 名，其中男<br />孩有?名，女孩有?名。透过一年半的学习，幼儿在学习和生<br />活上都有必须的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，<br />对人有礼貌，语言表达潜力、与人交往潜力、生活自理潜力<br />以及动手操作潜力都有较大的发展。本学期我们将在培养幼<br />儿喜欢上幼儿园的基础哂纳感，认真规范幼儿的一日常规，<br />加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的<br />自我服务潜力，喜欢帮忙他人，尊敬师长和同伴友爱相处的<br />情感，使他们在自己原有的基础上都得到发展。<br />　　二、教育教学工作<br /> <br />　　1、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣，制定<br />好每月、每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发<br />育和机体的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫<br />生习惯和参加体育活动的兴趣。在活动中注重对幼儿进行语<br />言智能、数学逻辑智能、自我认识只能、空间智能、人际关<br />系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。<br />　　2、结合生活和游戏情境，引导幼儿感知、理解事物的<br />数量关系，对具体的事物按不同的特征进行分类和排序，并<br />学习用简单的符号、图表等形式表达事物数量及时空关系;在<br />游戏中带给特定的操作材料，帮忙幼儿初步理解和决定事物<br />之间的因果、包含、等量、互补、传递、互换以及时间、空<br />间等简单的逻辑关系，并尝试运用平衡、垂直、角度、力度、<br />量度等科学原理解决简单的问题。致谢教育应密切结合幼儿<br />的日常生活来进行，帮忙幼儿认识和理解自然规律和现象，<br />运用初浅的数学、物理等方法解决简单的问题，用科学的方<br />法概括和表达在生活和活动中获得的经验;幼儿的学习存在<br />着个体差异，教师要为幼儿带给适应各种潜力的多种操作材<br />料和活动，并给予适宜的指导。<br />　　3、为了让幼儿喜爱参加艺术活动，能初步感受并喜爱<br />环境、生活和艺术中的美，我们将引导幼儿干支周围环境和<br />生活中完美的人、事、物，丰富他们的感性经验和情感经验，<br />激发他们对生活的热爱和对完美事物的向往;鼓励幼儿参与<br /> <br />各种艺术活动，获得美的感受;透过进上较典型的、有特色的<br />艺术作品，了解不同地区、民族表达情感的方式帮忙幼儿综<br />合地运用各种工具，充分利用身边的物品或废旧材料，进行<br />手工制作、玩具设计等多种形式的艺术创作，美化和丰富环<br />境与生活;引导幼儿运用线条、色彩、造型等要素进行平面或<br />立体的艺术创造，提高幼儿表现的潜力与审美潜力。<br />　　4、及时加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教<br />学次序，从而影响孩子的发展。透过晨间谈话、随机谈话、<br />离园前谈话等，向幼儿讲清常规，要求并采用多种形式对幼<br />儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培养幼儿能自觉<br />遵守各项规则。<br />　　三、保育工作<br />　　1、健康教育应贯穿于幼儿园的一日活动之中，教师应<br />充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进行即时教<br />育，帮忙幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯;身体锻炼务必<br />保证幼儿适宜的运动负荷，同时注重幼儿的个体差异，使每<br />个幼儿都能得到适宜的锻炼。<br />　　2、教师组织幼儿进行户外活动和体育锻炼前，要认真<br />检查有关器械和刹那工地，在活动过程中要留意周围环境的<br />状况及幼儿潜力的局限，并做好防暑、防潮措施，以确保幼<br />儿活动的安全;结合广东地区的季节及气候特点，科学合理地<br />安排幼儿户外活动的时间和资料，保证每一天不少于两个小<br /> <br />时的户外活动，其中不少于一个小时的土语活动，逐步提高<br />幼儿对环境和气候的适应潜力。<br />　　3、每一天做好晨检工作，个...