保育员工作岗位职责2020精选

保育员工作岗位职责2020精选 <br />　　保育员工作岗位职责(1) <br />　　一、监督幼儿生日是否在应该活动的区域范围内活动; <br />　　二、重视幼儿安全，监督在教学活动中及生活过渡环节里的各类危险事故的发生; <br />　　三、每日清晨打水通风教室，调节空调暖气等温度; <br />　　四、每日负责本班房舍、设备、室内外环境及分片包干区的清洁卫生工作; <br />　　五、负责每周玩教具的消毒工作和每日的幼儿用品消毒工作; <br />　　六、协助保健医负责晨检、午检; <br />　　七、照顾班里进餐少、体弱的幼儿进餐; <br />　　八、注意掌握幼儿大、小便卫生情况，负责给尿床幼儿及时换洗床单、衣裤等; <br />　　九、负责幼儿一日三餐的卫生打扫和食物拿取工作，并配穿围裙和工作帽; <br />　　十、疏导幼儿定时大小便; <br />　　保育员工作岗位职责(2) <br />　　一、配合主班老师做好教具的准备和收放以及玩教具制作工作; <br />　　二、负责本班房舍设备、幼儿衣物及其它物品的保管及简单维修; <br />　　三、从园里领出的特殊药品，要专门单独保管，认真负责; <br />　　四、协助组织教学活动，并积极客串戏剧教学中的角色; <br />　　五、户外活动配合本班教师保护幼儿安全和玩教具的收回; <br />　　六、整理摆放来园离园的幼儿衣物; <br />　　七、收集幼儿家长帮助提供的费旧物品。 <br />　　保育员工作岗位职责(3) <br />　　(一)严格遵守国家的法律、法规和幼儿园的各项规章制度，对幼儿实施保育和教育工作。 <br />　　(二)遵守职业道德，有良好的工作责任感，仪表整洁，以身作则，不随便离岗，处处做幼儿的表率，严禁对幼儿进行体罚和变相体罚。 <br />　　(三)负责本班室内外清洁卫生消毒工作，保持本班环境清洁整齐、空气新鲜。 <br />　　(四)根据本班教育教学要求做好教育配合工作。 <br />　　1.严格执行幼儿生活作息制度，贯彻一日生活常规要求。 <br />　　2.帮助教师准备上课及游戏材料，参加一定环节配班工作(如活动、游戏)。 <br />　　3.坚持正面教育，对幼儿要耐心、细心。 <br />　　4.配合做好家长工作，对家长要热情、周到。 <br />　　(五)保管好本班设备、用品，爱护公物，厉行节约。 <br />　　1.定时清点，如有遗失及时报告总务人员，妥善处理。 <br />　　2.定时检查，如有损坏，及时修理或及时报告总务人员。 <br />　　(六)努力钻研业务，总结经验，不断提高工作质量。 <br />　　保育员工作岗位职责(4) <br />　　一、清洁与护理 <br />　　1.负责本班活动室、寝室、盥洗室、包干区的清洁卫生工作。 <br />　　2.接受保健人员的指导，严格执行儿保卫生消毒制度，熟练掌握消毒卫生技能与方法。 <br />　　3.在保健人员的指导下，严格执行各项安全制度，平时细心观察，消除各种事故隐患。 <br />　　4.随时开窗换气，保持室内空气清新，光线充足。 <br />　　5.负责进餐时的清洁与收拾：餐前用消毒水擦干净桌子，准备餐具、漱口水，根据幼儿饭量随时添加饭菜，进餐时不催促幼儿，尽可能满足每个孩子的需求，餐后打扫等，保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全，不让幼儿抬送餐具。 <br />　　6.创设安静、整洁的睡眠环境，根据季节注意保暖与通风。收拾床铺，仔细检查被、褥下是否有影响幼儿安全的物品。 <br />　　7.根据季节保证幼儿有足够的温度适宜的饮用水，并提醒幼儿饮水。 <br />　　8.为幼儿开展体育活动做好场地布置和运动器械的准备工作，锻炼前检查幼儿的服装、鞋子，备好干毛巾，供幼儿擦汗，对体弱幼儿进行个别照顾。 <br />　　9.帮助幼儿整理衣着，根据天气及活动量及时为幼儿增减衣物。做好防暑降温、防寒保暖工作。 <br />　　10.检查幼儿大小便后整理服装的情况，幼儿便溺后及时处理，清洗衣物。指导、督促幼儿餐前、便后洗手等，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。 <br />　　11.在保健人员的指导下对体弱儿、肥胖儿进行科学护理。 <br />　　二、配合教学 <br />　　1.在教学、区域活动、户外活动及生活活动中，把理解、尊重、接纳每个孩子放在第一位，并在此基础上引导孩子发展。 <br />　　2.和教师共同教育、研究本班幼儿，合理安排幼儿的一日生活，把教育渗透在一日生活之中。如： <br />　　(1)指导幼儿穿、脱衣服，学习按图示、儿歌的要求叠衣服，放在固定地方。 <br />　　(2)指导值日生的工作：分发餐具、擦桌、照顾自然角、收拾体育器械等。 <br />　　(3)指导幼儿入厕时按墙饰与脚印的提示，不拥挤，大小便入池。 <br />　　(4)指导幼儿爱...