开展2021师德专题教育教师心得体会5篇

开展 2021 师德专题教育教师心得体会 5 篇<br />开展 2021 师德专题教育教师心得体会 1<br />教书育人是师德师风的关键。教师要把自己的学生培养成为有用的人才，就必须把书教<br />好。这就要求教师要具渊博知识。在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪<br />花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知<br />者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，<br />谁说不是呢?选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有<br />人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光<br />聚焦的神圣讲坛。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教<br />书而教书的&ldquo;教书匠&rdquo;，而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。<br />师德师风不仅是教师个人问题，也是教师群体问题。个人师德师风不好，虽然有时会在<br />小范围里造成&ldquo;一个臭鸡蛋毁了一锅汤&rdquo;的坏影响，但毕竟还只是小范围的事。教师群体如<br />果风气不好，特别是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。这时的师德师风问题<br />就演变为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。<br />教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠<br />的引路人。换而言之，教师是学生美好心灵的塑造者。因此，我时刻以&quot;德高为师，身正为<br />范&quot;这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的<br />塑造而竭尽全力。<br />一、树立事业心，增强责任感热爱教育事业。<br />教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教<br />书而教书的&ldquo;教书匠&rdquo;，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。<br />&ldquo;以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重信<br />任&rdquo;。尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。<br />教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥<br />最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不<br />是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在&ldquo;严&rdquo;和&ldquo;慈&rdquo;上。常言道：&ldquo;严师出高<br />徒。&rdquo;又说：&ldquo;严是爱，宽是害&rdquo;。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可<br />靠接班人和合格的建设者。&ldquo;自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男&rdquo;。所以，对学生不严不行。<br />当然，严要得法，严要有度。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的<br />自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。教师要与学生平等相处，尊重<br />学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师<br />高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。<br />二、用无限的师爱，开启每个学生的心灵。<br />高尔基说过：&ldquo;谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。&rdquo;师爱<br />是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。因此，<br /> <br />在教育工作中，我把信任和期待的.目光洒向每个学生，倾听学生的意见和呼声，和学生产<br />生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。<br />三、用规范的言行，净化每个学生的心灵。<br />&ldquo;无德无以为师。&rdquo;真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，<br />对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是<br />对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们，肩负着培养教<br />育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力，而这种<br />人格魅力表现为教师必须要有敬业精神，必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。<br />四、用奉献的人格，塑造每个学生的心灵。<br />没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的教育<br />事业创造业绩，作出贡献。教师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤无私的浇灌，花朵才<br />能茁壮成长，芬芳...