2021年开展师德专题教育活动的个人心得感悟

2021 年开展师德专题教育活动的个人心得感悟<br />开展师德专题教育活动的个人心得感悟 1<br />通过这次暑假师德师风专项学习，我对教师这个神圣职业有了更深的认识，对师德师风<br />以下几点有比较深刻的认识：<br />一、依法执教、廉洁从教。<br />通过这次学习，我更加清醒的认识到，一定要依法执教，过去那种恨铁不成钢的心态，<br />我们一定要纠正，我们一定要相信孩子，孩子有孩子的学习方法，他们各自接受新知识的能<br />力也有所区别，我们一定要有足够的耐心来帮助孩子来学习，我们也不能因为自身的着急对<br />孩子动粗，那样是不对的，今后我将继续依法执教，对孩子对一点宽容，多一点理解，我相<br />信对于孩子的成长还是十分有利的。<br />教师应用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深<br />厚的思想基础。认真学习科学理论，树立正确的人生观、价值观，加强师德修养，养成廉洁<br />自律、洁身自好的习惯。从小事情做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之<br />物。要长期坚持清廉自守，持之以恒，使教师廉洁自律的形象成为无形的教育力量。<br />二、教书育人、德育为先。<br />教书育人虽然表面上只有 4 个字，但却含有丰富的内涵。以前总认为，我只要按照大纲<br />要求，将学习知识传授给学生，教一些做人的道理，我的任务就完成了。但现在我重新认识<br />到其实作为一名教师，更要把教书育人当作一种责任，当作一种义务，运用科学的教学方法，<br />合理的教学手段对学生进行科学的教育，更重要的是对学生加强品德教育，同时最后的评价<br />也要改进，不能将考试成绩作为的评价手段，要充分运用综合的评价的手段，将过程作为评<br />价的主要指标。<br />三、言传身教、为人师表。<br />俗话说：其身正，不令则从;其身不正，虽令不从。作为一名教师，要做好学生的榜样，<br />那就要处处提高自身的修养，我们应该自身做一个道德行为的楷模，才能在孩子幼小的心灵<br />深处扎根发芽。学生在学校的与老师交往的时间甚至比跟父母交流的时间都多，所以我们要<br />充分运用各种机会对学生进行品德、做人的各种道理的教育，身教重于言教，尤其是要求学<br />生做到的，老师先自己做好。例如要求学生不乱丢垃圾，老师做到了，并且见到垃圾就随手<br />捡起来，那么学生也一定会讲究卫生。<br />四、终身学习，与时俱进。<br />以前总是强调给学生一滴水，教师要有一桶水，实际上现在已经不够了，随着知识的多<br />元化，综合性的加强，现在的教师要具备更多的知识，必须做一条生生不息的知识奔河，必<br />须要终身学习，活到老，学到老，只有这样，才不会被社会淘汰。今后我将利用课余时间不<br />断充电，不断学习，将自己的知识结构不断更新，进一步提高自身素质。<br /> <br />五、关爱学生，无处不在。<br />作为教师，要像关心自己的孩子那样。关爱孩子不只是在孩子生病时送他去医院，在他<br />家里出事时关心他们，而应该在平时就要更多的从生活、学习、身体等等各个方面来关心他<br />们，在孩子生理、心理等各方面遇到困难、困惑时，我们都要做有心人，主动去关心他们，<br />主动去疏导学生心理方面遇到的困惑，在这个意义上，教师也要再次认真学习心理学，做一<br />个称职的心理医生。这样，即使是批评学生，学生也能感受到你对他的爱，他就能很好的接<br />受你的批评教育。<br />故然，作为一名教育工作者，通过学习我决心以优秀教师为榜样，时时处处为之高标准，<br />严格要求自己，勤奋工作，积极进取，进一步加强师德师风建设，不断提高自己的业务能力<br />和水平，以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生，时刻关爱学生的健康成长，言传<br />身教、为人师表，为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有的贡献。<br />开展师德专题教育活动的个人心得感悟 2<br />刚踏上工作岗位，教师在我心中是一个崇高的职业。可是，现在却要我们对师德进行讨<br />论。我个人觉得师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵<br />守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。<br />开展师德师风教育活动，我认为很有必要、很及时，教师的理想信念、道德情操、行为<br />规范，甚至一言一行，对学生都会起典范作用，将直接影响到学生的健康成长。教育工作不<br />应是为教书而教书，更要以人为本、教师育人，学生把...