2021年德育教育个人心得体会5篇

2021 年德育教育个人心得体会 5 篇<br />德育教育个人心得体会范文 1<br />开学已经过去了一个月，我觉得本学期开学至今，在各位班主任老师的共同努力之下，<br />学生管理工作有条不紊的进行，各项德育工作按照开学初的计划正在不断向前推进。<br />开学至今，我们学校开展了系列德育教育活动，主要有：<br />1、进行了开学报到及控流工作。<br />应该讲虽然还有个别初三学生由于各种因素最近未来校，但是我认为总体情况是比较好<br />的，也相信在我们共同努力配合下，学生的到校情况应该会有所改进。当然要坚决杜绝的这<br />支队伍继续扩大。<br />2、进行了全校性的仪容仪表检查，从检查的情况看结果比较另人满意。<br />当然国庆长假后，难免会有个别男生头发又偏长了，所以学校近期将继续开展检查，同<br />时也希望各班主任配合教育检查。我们要把狠抓仪容仪表这项工作，作为学校德育重点工作<br />之一。<br />3、开展了班级管理的&ldquo;六项竞赛&rdquo;活动。<br />从检查情况来看，整体较好，尤其是初一、初二各班相对比较平衡。初三班级与班级之<br />间差距明显，有待改进。<br />4、分层次召开了班干部、检查人员和年级学生会议。<br />5、安排了学校行政的值周检查活动。<br />6、进行了安全教育，尤其是对全校学生的自行车进行了检查和反馈。<br />从检查的情况来看，不是很理想，尤其是很多同学的自行车没有上锁，一些同学的自行<br />车刹车有问题，还有的同学车铃损坏等，都给学生的安全造成了隐患。希望班主任老师也加<br />强教育，同时要动用好家长的力量，共同做好学生安全工作。<br />7、针对甲型 h1n1 流感。<br />学校每天要求各班对学生到校情况进行上报，对有热度的学生及时通知家长做好就医工<br />作。昨天教育局又到学生进行了 h1n1 情况的检查，可见预防 h1n1 工作相当重要，也说明<br />最近 h1n1 的传播较厉害，那么在此希望各位班主任如实的上报每天学生到校情况，对于未<br />来的学生要及时与家长取得联系，了解原因，在日报表上必须写清楚学生未到校的具体原因，<br />尤其是有无热度必须要了解清楚。并及时上交政教处，以便于每天统计后我们上报教育局。<br />当然也希望平时要加强对学生进行预防 h1n1 卫生知识的宣传。<br /> <br />8、安排住校学生住校和教师的晚自修督班、睡班，包括普通班的夜自修。<br />及时召开住校会议，要求每位学生遵守学校住宿生规定，充分利用时间学习。<br />9、成功开展&ldquo;学生文明礼仪教育&rdquo;和&ldquo;迎国庆六十周年&rdquo;系列活动。<br />10、加强初三年级的管理。<br />下发初三学生思想品德百分制考核，并且开展初三学生在校情况调查。将调查的结果及<br />时反馈给班主任，同时根据调查的情况及时调整接下来初三年级的管理。<br />以上是个人对 9 月份学校德育工作的大致小结。当然在工作中还存在许多问题需要在今<br />后进一步改进。希望各位班主任老师继续配合，在此表示感谢!<br />德育教育个人心得体会范文 2<br />一、工作回顾<br />(一)管理工作<br />学校以&ldquo;幸福论&rdquo;、&ldquo;整体论&rdquo;、&ldquo;服务论&rdquo;涵养和谐、积极、宽松的学校文化，用文化和<br />氛围来统一思想。广大教师能确立服务观念，以教师的幸福培养学生的幸福，以学校的美好<br />塑造学生的美好。<br />积极、稳妥、民主地推进绩效工资改革，进一步修改完善学校的规章制度，明确岗位职<br />责，规范学校行政工作规程。健全了&ldquo;学校、科室、年级(教研)&rdquo;三级互动管理模式，加强<br />了校务成员联系年级组工作及和谐团队建设工作。<br />进一步推进了教学评价改革和学科特色工程建设。在本学期，全体教师积极参与到学生<br />学业评价改革中，《西小伴我成长》学业成长记录册编写完成并开始使用;各学科的特色创建<br />工作扎实有效推进，线描画、口风琴等教学特色进一步彰显。<br />(二)教学工作<br />1、严格教学常规，促进规范管理。<br />本学期中，学校认真执行教育教学计划，按照规定开齐开足各门课程。严格执行教学时<br />间表，教学常规工作做到有计划，有检查，有反馈。<br />(1)上好第一节规范落实课。学校详细制订了具有学科特色、学校特点的、易于操作的<br />课堂教学常规。在教师会上，学校多次做了具体部署。在以后的每堂课上，教师都能扎实落<br />实课堂常规。课后，教师互相交流、总结、提高，吸收改进方法。经过努力，课堂教学常规<br />有所进步。<br /> <br />(2)走课制度进一步落实。学校校长室、教导处老师及其他校务成员经常巡回于...