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2021年道德与法治新课标培训心得体会

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2021 年道德与法治新课标培训心得体会<br />　　开学前夕，我参加了教育局组织的新课标培训，虽然只有短短的<br />一天时间，但是我获益匪浅。课堂上每一位学员听得都很认真，授课<br />老师的讲解更是声情并茂，细雨如丝，我兴奋激动的听着，仿佛又回<br />到了学生时代。我从两个方面阐述我这次培训的心得体会。<br />　　一，首先是思想上的转变。<br />　　我所任科目是七年级数学。说实在的，没有教过这门课程，以前，<br />学校虽然让我教思品，我很想认真的去对待它，在我的思想中一直把<br />它当副科。听了杨老师的讲课以后，我现在非常自责，我觉得我爱钱<br />的想法是多么的错误啊，上好思品课是多么多么关键的事情啊！我们<br />的教育恰恰缺乏的就是对孩子的思想上、心理上、行为上的教育啊！<br />育人先育心，一味的抓高分，升学率，使我们的孩子失去了快乐，失<br />去了个性的发展，也更失去了我们中国几千年来的传统美德。现在的<br />孩子不知道感恩的很多，不讲诚信的很多，不文明的很多，不勤俭的<br />很多……所有这些难道不值得我们反思吗?我想通过这次学习首先值<br />得反思的就是我们的教育，我们的思品教师，我们肩上的胆子太沉重<br />了，正向课上老师所说的我们得自己把思品当回事，我们必须把它上<br />好。<br />　　其次是理念的转变。<br />　　二，教材的变化<br />　　这次新课标培训，我们的教材又有了新的变化，它更加人性化，<br />贴近学生的实际，更加贴近社会，贴近生活。它充分挖掘教材资源、<br /> <br />充分挖掘学生资源以及充分挖掘社会资源。学生的主体性充分得到发<br />展。<br />　　三，课堂的变化<br />　　以往的一言堂、填鸭式的教育太陈旧了，新课程要求教师要善于<br />学习、广泛汲取，合理利用教材现有教育资源与合理扩充。讲究的是<br />师生的互动，生生的互动。我们应充分利用各种资源，结合新课程的<br />特点，加强学生活动设计与研究，教学中努力创设宽松、愉悦、和谐、<br />平等的课堂氛围，吸引学生参与。<br />　　四，树立不断学习的观念。<br />　　在这次培训中，老师的讲解让我折服，我与他们的差距真是太大<br />了，我想只有不断学习才能适应这个飞速发展的社会的需要，才能在<br />自己的工作中游刃有余，真正地作到以“学生为本”，为学生服务。<br />　　以上是我对这次培训的一些肤浅认识，总是心中有很多话，确实<br />无文彩表达。这次培训应该说是非常及时的，相信此次的学习，能在<br />自己今后的常规教学工作中发挥重要作用。总之，教师要不断深入钻<br />研教材，读出教材的本意和新<br />　　意，把握教材的精髓和难点，把教材内化为自己的东西，要强调<br />教材的基础性地位和主干性作用，超越教材的前提是源于教材，必须<br />对教材有全面准确的理解，真正弄清楚教材的本义，尊重教材的价值<br />取向.只有这样才能更好地落实新课标，才能进行高效的课堂教学。<br />

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所属： 办公文档 - 心得体会
发布时间：2023-01-16 14:37:13 页数：2
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文章作者：U-194607

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