2021高中读书心得体会800字5篇

2021 高中读书心得体会 800 字 5 篇<br />高中读书心得体会范文一<br />思考、表达和解决问题的逻辑。什么是金字塔原理。总的来说，就任何一件事可以归结<br />为一个中心论点，而这个中心论点可以由 3 到 7 个论据进行支撑。而每一个论据也可以成为<br />一个论点，同样由 3 到 7 个论据支撑，如此循环往复就像金字塔结构一样。<br />实际应用中，结论先行?为了符合大脑的运行机制，大脑更习惯从已有结论中国寻找支<br />持，而不是在一堆信息中推断结论。所以结论先行。<br />其次，每个论点下的论据不要超过 7 条，是 3 条左右，因为大脑短期记忆其实记住太多<br />的事情。最后是，每一个论点都应该言之有物。有明确的思想，可以清楚表达观点。有了金<br />字塔的原理其实还是远远不够的，真正支持金字塔原理的是层层论据，所以分析问题时逻辑<br />清晰才是关键，本书中提供了一套分析组织思想的套路，供你参考。<br />有四个逻辑顺序，分别是&ldquo;时间顺序、空间顺序、重要性顺序以及逻辑演绎顺序。&rdquo;时<br />间顺序，就是按照事情发生的先后顺序进行问题思考。空间顺序，即空间的结构顺序，推演<br />至实际中，可以是地理位置或者部门等。重要性顺序，比如事情优先级，逃生时的妇女先行<br />就是重要性原则体现。<br />演绎顺序，类似于三大段，大前提、小前提和结论。例：所有人会死，苏格拉底是人，<br />所以苏格拉底也会死。关于组织思想，就是无论按照哪种顺序，都需要符合 MECE 法则，就<br />是完全穷尽又相互独立。<br />有了套路，我们在表达观点时就可以按照事件顺序或者重要性顺序、结构顺序结构一下，<br />这样更容易让人理解。同时对于一些思路和方法，也可以使用以上四种思路进行梳理，进而<br />得出结论。<br />高中读书心得体会范文二<br />最早闻此书来源于麦肯锡，今日方一睹风采。未读之前，先在大脑里面想像了书中的内<br />容。金字塔，除了埃及，除了四面体的立体形象，最容易在脑子里面出现的是一个&ldquo;平面三<br />角形&rdquo;，是一个上小下大的形象，从下至上层次越高，空间越小，地位越高。毕竟物以稀为<br />贵嘛。自己的思维属于发散型，由上面的想象自然猜到其原理必将是纵向层级的概念，以及<br />横向并列或平行的概念(当然不排除内容的交叉)，这一横一纵上也必定有逻辑的解释。<br />翻开书，大致浏览，果不其然!以上头脑里面图像的想象，以及思维的过程很大程度上<br />受益于《思维导图》。思维导图简单地说就是思维发散的过程，也是思维对话的过程。我用<br />思维发散这个词，即是指其由一级分枝，二级分枝，&hellip;&hellip;一直往后发散的过程，而且由数字<br />的低到高是一种层级的概念，和金字塔类似;我用思维对话的过程，是表明这样的一个过程，<br />即在自己思维发散的过程中，从一级到下一级是一个对话的过程，类似于 Q&amp;A。思维导图<br />就像一棵树一样，向四周的发散，更显其生命性与活力，一个简单的改变就很大程度地解放<br />了思维。当然，思维导图远非如此，空间的布局，颜色的运用，图像的运用，逻辑的运用，<br /> <br />完美了结合了左脑与右脑，两个皮层的协同让你的思考，你的思维更富创造性。(说一万句<br />话，不如自己去实践，呵呵~)几年时间，思维导图给自己带来了太多的益处，心存感激。金<br />字塔与思维导图相比，思维导图算是进化的更为完全。根据金字塔原理产生的年代，估计当<br />初说不定也受益于此，虽然其本人没有提到。<br />《六顶思考帽》，把这三本书放一起说，我去提这一点，即色彩的应用，以及区分自己<br />不同色彩的思考帽。颜色是对右脑极好的刺激，颜色本身不同的频率带给人的感受也是不同<br />的。因此，一方面想到了颜色是有意义的，也是信息的载体，因此在思维导图里面颜色的采<br />用应该是与分枝内容具有同质性，这样除在纸上构建外，在大脑里面构建的导图所带的信息<br />点会更多，回忆效率会高，而且切实提高思维的水平;另一方面，区分思维中的如事实陈述，<br />如感情，如建设性，如否定等等，是很必要的，这样问题更能得到有效解决，也提高了思考<br />的全面性，避免片面性。<br />以思维导图为核心，辅以金字塔原理，运用六顶思考帽的颜色与思维区分，全面思考，<br />系统总结，发散思维，以及创新思维&hellip;&hellip;<br />高中读书心得体会范文三<br />世界上最遥远的距离不是我说还是没说，而是我说了什么你却没明白是怎样回事。<br />&ldquo;金字...