教师素质培训心得体会感想三篇

教师素质培训心得体会感想三篇<br />教师素质培训心得体会感想三篇 1<br />　　11月 8日-14日，非常幸运地参加区教师培训，七天的培训学习，<br />可以说是紧张的学习、快乐的收获。<br />　　为期两天的教师职业实践培训，使我看到名校老师强烈的敬业精<br />神，一丝不苟的工作态度，他们用精彩的授课方式为我们讲解、示范、<br />指导，表现出了极强的事业心和责任感，这些无不让我们钦佩，同行<br />老师纷纷表示要对自己的心态作一个调适，不应该再浮躁了，要静下<br />心来潜心研究了，影响老师们重新树立了正确的教育观，并能以良好<br />的心态投入到教学工作中。<br />　　千课万人我是第一次参加这么盛大的观摩活动，聆听了名师、特<br />级教师的示范课、报告、专家点评，大师们的风采尽收眼底，得益匪<br />浅，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我<br />强烈的感染和深深的理论引领，每一天都能感受到思想火花的冲击，<br />（每天上午五节课，下午五节课、晚上两节课报告、两节课互动点<br />评）。虽然听课很辛苦，但大师的魅力、课堂的精彩、专家近距离的<br />接触，吸引着我。这么好的学习机会、使我舍不得，疲惫的身躯总能<br /> <br />坚持到晚上，尤其是斯苗儿老师、xx 的吴正宪老师，我心中的偶像、<br />最崇拜的专家，这么近距离的接触，让我激动，再累也值得！我想同<br />行的老师应该也有我同样的感受。在一次次的感悟中，进一步认识到<br />了不断更新自己知识结构的必要性。<br />　　培训转变了老师们学习的观念，知道了学习的重要性。只有通过<br />培训才会促进自己的专业知识和理论水平，才能开展教研活动，在不<br />断的交流互动中，明确了作为一名优秀的老师应具备的基本素质，如<br />何适应新课改，教好课。通过这次培训，归纳一下几点：<br />　　1、教师要有人格魅力。<br />　　常听孩子们议论我最喜欢××老师，我最佩服××老师。甚至老<br />师的一举一动，孩子们都在模仿。这些老师之所以使孩子们为之折服，<br />为之倾倒，我想就是源于教师优秀的人格魅力。教师在长期的教育教<br />学工作中形成了这种人格魅力，在孩子们中间建立了一种崇高的威信，<br />这种人格魅力和威信对学生的影响刻骨铭心。从 xx的吴正宪老师、xx<br />省教研员斯苗儿老师的报告中，得到这样一个结论：以情感人，以情<br />激趣；用教师智慧启迪学生智慧。<br />　　2、教师要把学习的主动权真正还给学生。<br />　　七天的培训，我听了四十来节专家和特级老师的课，课堂上联系<br />生活实际，深入浅出、语言风趣优美，给我带来了震撼和思考。怎样<br />读懂学生怎样读懂教材。我深深体会到：学生是学习的主人，是课堂<br /> <br />教学的主体。这一点已不容置疑。既然是主体，学生在学习中就应该<br />真正拥有学习的主动权。只有有了学习的主动权，才能更好的发挥主<br />体作用，改变那种消极的、被动的学习状态和方式，从而更加积极主<br />动地学习探索，新的课程标准下，自主探索、合作交流已成为学习数<br />学的主要方式 ，他们都创设学生熟悉的活动情景，充分调动学习兴<br />趣，使学生初步感受到数学来源于生活，应用于生活，服务于生活，<br />尊重每一个学生，允许不同的学生从不同的角度组织问题，解决问题，<br />让每个学生体现到创新学习的成功喜悦。<br />　　3、顺畅课不一定是好课，要上出有风浪的课。<br />　　培训使我明白了在整个教学过程中，师生、生生分享彼此的思考、<br />见解和知识，交流彼此的情感、观念与理念，通过质疑、讨论、合作，<br />使师生的发散思维和创新思维得到了新的发展，实现了教学相长。在<br />这样的环境里，实现了师生、生生知识的互补，学困生得到了帮助，<br />学优生得到了拓展。学生迫切地想与大家交流自己的学习体验，课堂<br />成了学生放飞心灵的天空，遨游其间，乐而忘返。<br />　　总之，这次培训让我收获多多，在此不能面面俱到，只能抓住几<br />点来谈。我们培训的目的是让老师不再茫然，不再无从下手。让我们<br />借助这次培训的东风，实抓我们的教师读懂教材、读懂学生。让我们<br />的老师会上数学课，让我们的教学工作脚踏实地，让我们的教育落到<br />实处。<br /> <br />一路风尘，虽然很辛苦，但是浸润在这样专业的研究氛围中，我<br />们感到精神十分富足，真的不虚此行。对照自己的教学实践，我们要<br />做的还有很多很多，在大师的携领下，愿我们在前行的路上演绎属于<br />自己的精彩...