最新师德师风学习心得体会一

最新师德师风学习心得体会一<br />　　国家的兴衰，取决于教育;教育的兴衰，取决于教师。 教师是立<br />校之本，而师德师风则是教育之魂。从古至今，在人们心目中，似乎<br />很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生，用真<br />诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。<br />著名教育家斯霞曾经说过：&ldquo;要使学生的品德高尚，教师自己首先应<br />该是一个品德高尚的人。&rdquo;教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人<br />处世，衣着穿戴&hellip;&hellip;都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套<br />做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。孔子<br />说得好：&ldquo;其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。&rdquo;<br />　　教书育人是师德师风的关键。教师要把自己的学生培养成为有用<br />的人才，就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。在知识的海<br />洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师<br />如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知<br />者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动<br />魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢?选择了教师职业就选择了艰辛<br />和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想<br />象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目<br />光聚焦的神圣讲坛。 教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不<br />能忘记，自己不单单是为教书而教书的&ldquo;教书匠&rdquo;，而应是通过教学<br />活动在学生心灵上精心施工的工程师。<br /> <br />　　师德师风不仅是教师个人问题，也是教师群体问题。个人师德师<br />风不好，虽然有时会在小范围里造成&ldquo;一个臭鸡蛋毁了一锅汤&rdquo;的坏<br />影响，但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好，特别是与<br />社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。这时的师德师风问题<br />就演变为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演变为教育行<br />业的不正之风了。<br />　　这些年来，社会上的不良风气对教育行业也造成了很大的污染。<br />大到学校乱收费、&ldquo;吃&rdquo;学生、拿学生，小到教师个人贪占学生，一<br />度成了一种极坏的社会风气。可见师德师风问题是与行风紧密相关的，<br />而行风又与世风相伴相随。一般说，世风日下，必然行风日下，行风<br />不正，必然师风不正。所以整顿师风必先整顿行风，整顿行风必先整<br />顿世风。而特殊说，由于教育行业对后代的影响超过其他行业，因此，<br />有时师风正，也可带动行风，行风正，又可影响世风。<br />　　师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。师德师风<br />对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不<br />令而行;其身不正，虽令不从。对于师德师风问题，不少教育家及国<br />家领导人曾有过精辟的论述：孔子提出：&ldquo;躬自厚而薄责于人&rdquo;，<br />&ldquo;以身立教，为人师表&rdquo;等;江泽民同志也说过：&ldquo;教师作为人类灵<br />魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。&rdquo; <br />综上所述，我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗<br />敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。由此可知，<br />作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养<br /> <br />学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接<br />近，以便对学生施加大的影响。因此，你自己就首先要成为有道德的<br />人。<br />　　良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束的基础上，<br />也需要广大教师提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习<br />惯，在学生中树立起良好的师德师风。<br />　　我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高<br />自身的综合素质。<br />　　-----爱岗敬业 首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。<br />我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极<br />进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求<br />更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。<br />　　-----尊重学生 每一位大学生都渴望得到老师的理解和尊重。我<br />们要把学生平等看待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生<br />看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个<br />老师所传授的各种知识。<br />　　-----努力...