师德师风学习心得体会最新

师德师风学习心得体会最新<br />精品文档，仅供参考<br /> <br />师德师风学习心得体会最新<br />心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各<br />个方面的主观认识和感受，往往紧抓一两点，充分调动和运<br />用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式，为大家整<br />理的相关的师德师风学习心得体会，供大家参考选择。<br /> 师德师风学习心得体会 <br /> 作为一名教师，在开展师德师风的学习活动中，我深深<br />感到，要做一个深受学生欢迎的教师，第一要义就是要有高<br />尚的师德。教师不仅仅是精神礼貌的建设者和传播者，更是<br />学生学习的榜样。师德，是成为一个合格教师的道德底线，<br />一个缺乏道德底线的教师是无论如何也担当不了人类灵魂<br />的工程师的。良好的师德，就是要求教师必须坚持对教师这<br />个职业的一种敬畏心理。学高为师，身正为范永远是教师职<br />业的不变准则。 <br /> 一、在思想方面 <br /> 我认真学习了《新的义务教育法》、《教师法》、《中小学<br />教师职业道德规范》，并严格要求自我。认真遵守社会公德，<br />忠诚于人民的教师事业，为人师表。在教育教学过程中，不<br />断丰富自身的学识，努力提高自我的业务水平和本事，严格<br />执行品德规范，有高度的事业心、职责心，爱岗敬业。坚持<br />一切为了学生，为了学生的一切，树立正确的教育观、人才<br />观，充分理解和尊重学生的独特性，不态度粗暴和恶劣的当<br /> <br />面训斥学生，不体罚和变相体罚学生。正确处理好师生关系，<br />教师与学生家长关系，构成教育合力。注意利用学科特点加<br />强学生的思想教育，爱国教育，品德教育。 <br /> 二、在教育教学方面 <br /> 我努力将所学的新课程理念运用于课堂教学实践中，力<br />求让化学教学具有特色，在日常教学中，我认真钻研教材和<br />教法，认真备课，教学中面向全体学生，注意提高学生的科<br />学素养，倡导探究式学习，注意创新精神和全作本事的培养。<br />严格要求学生，注意良好学习习惯的培养，当今时代，科技<br />日新月异，教育技术发展很快，我注意现代教育技术的学习<br />和培训。提高自我的教育教学本事，随着课改的不断深入，<br />我密切关注课改的相关信息。认真学习，增强自身的适应本<br />事，与时俱进。 <br /> 三、在师德方面 <br /> 本人严格按照学为人师，行为世范的标准严格要求自我，<br />认真学习师德材料，礼貌礼仪知识，对学生注重言传身教;<br />要求学生做到的，自我首先做到，不准学生做的，自我也不<br />能做。在多年教学中，我从没有任何违纪违规行为，日常生<br />活中严格要求自我，受到了学生家长的一致好评。 <br /> 今后的努力方向。在以后的工作中，我要加强党的方针、<br />政策、教育理论、教育法律的学习，提高自我的政治素养，<br />树立一切为学生服务的思想，努力钻研业务知识，虚心求教，<br /> <br />经常反思自我存在的问题和不足;严格要求自我，端正自我<br />的态度，爱岗敬业，为人师表。 <br /> 师德师风学习心得体会 <br /> 弘扬高尚的师德师风是中华民族的优良传统，教师作为<br />人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面<br />都要为人师表。要想成为一名新世纪的合格教师，应当做好<br />以下几方面工作 <br /> 一、树立事业心，增强责任感热爱教育事业，忠诚教育<br />事业，献身教育事业。 <br /> 教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候<br />都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的教书匠，而应是<br />一个教育家，是人类灵魂的工程师。以情育人，热爱学生;<br />以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重<br />信任。热爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生的爱，<br />即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是<br />育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。 <br /> 二、培育教师人格魅力在教育中，一切师德要求都基于<br />教师的人格。 <br /> 师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代教育家提<br />出的为人师表、以身作则、循循善诱、诲人不倦、躬行实践<br />等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。<br />在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷<br /> <br />模。教师的人格魅力来源于对事业的忠诚，他们不是仅仅把<br />教书看成谋生的手段，而是毫无私心杂念地投身其中，以教<br />书...