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学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》心得体会

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学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020<br />年)》心得体会<br />  11 月 5 日,我在*校长的带领下,共同学习了《国家中长期<br />教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》(以下简称《纲要》)。<br />在会议室聆听校长讲读后,我与同事们又利用授课后的休息时间<br />再次细读了《纲要》。关于这份指明我国教育发展方向的重要文<br />件,我在阅读中联系学校目前具体工作,对以下几方面内容有了<br />更深刻的认识:<br />  一、保证育人为本<br />  《纲要》的总体战略部分明确指出,教育工作的基本要求就<br />是育人为本:“要以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生<br />的主动性,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落<br />脚点。关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展,<br />尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育。<br />努力培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才<br />和一大批拔尖创新人才”。<br /> <br />  读到这段话后,我第一时间想到了我校的办学理念:把智育<br />与德育结合起来,对学生进行爱与责任的教育。我们的办学理念<br />不正是契合“育人为本”的大方向吗?教育的对象是鲜活的生命,<br />是万物之灵长——“人”,而他们有着万千差别,有着成长的规<br />律与独特的个性。<br />  孔子早在千年前就曾说过因材施教,《纲要》中所说“ ……<br />此处隐藏 1001 个字…… 、自主学习的过程中,如果我们的学生<br />都能够运用信息技术分析解决问题,又何尝不是在推动加快全民<br />信息技术普及呢?毕竟二十一世纪,甚至说未来的二十二世纪,<br />信息化的高度发展程度将会决定一个国家与民族在世界发展的<br />地位。<br />  三、加强教师队伍建设<br />  “建设高素质教师队伍、加强师德建设、提高教师业务水平、<br />提高教师地位待遇、健全教师管理制度”,《纲要》对教师队伍的<br />建设指明了方向,在今后的日子里教师队伍会得到应有的尊重,<br />但同时也要不断提高自身,才能应实至名归配得上所得到的待遇。<br /> <br />  “完善培养培训体系,做好培养培训规划,优化队伍结构,<br />提高教师专业水平和教学能力。”这是提高教师业务水平的重要<br />方面,也是我们一线教师自我发展的难得契机。于教育发展的大<br />方面来说,加强教师队伍的各方面建设是教育百年大计之本;于<br />教师的自我实现来说,能够有机会聆听教育箴言、提高育人能力,<br />成为一名优秀的“灵魂工程师”又何尝不是一种幸运。<br />  作为一名新晋中学一线教师,阅读学习《纲要》,使我进一<br />步明确:在今后的工作中,我将从“站稳讲台”出发,努力提高<br />自身业务水平,做到不断提升、不断发展,为教育事业的发展出<br />一份微薄之力!<br />

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发布时间:2023-01-16 14:35:47 页数:3
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文章作者:U-46566

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