2021学习教育法心得体会范文3篇

2021 学习教育法心得体会范文 3 篇<br />【篇一】学习教育法心得体会范文荟萃<br />　　通过学习《中华人民共和国义务教育法》使我懂得要时刻用《新义务教育法》<br />来规范和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保<br />障学生合法权益。<br />　　《新义务教育法》对教师提出了以下要求：教师应当热爱社会主义教育事业，<br />努力提高自己的思想、文化、业务水平，爱护学生，忠于职守。明白了自己的职<br />责所在，也深感肩上担子的沉重。虽然我是一名普通的教师，却肩负着为祖国的<br />未来夯实基础的重任。身为教师必须要做到全身心去爱自己的学生，因为当你走<br />进学校大门时，你的一切就已经不属于你自己了，而是属于孩子们。喜欢学生、<br />爱护学生，应当是教师的天职，正所谓：师爱是师魂。可是在实际中真正做到这<br />一点，尤其是做到喜欢每一个孩子，却是非常不易的。教师不应因为学生的家庭<br />背景、人情的亲疏、智力水平的高低等因素而对学生另眼相看，应尊重学生的人<br />格，公正合理地对待每一个学生。教师只应在乎学生是否学会做人，是否学会求<br />知，在教学中应本着求真、求善、求美，最后才是求知这样一个原则来教书育人，<br />必须把德育放在首位，培养学生正确的人生观和世界观。<br />　　&ldquo;一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少<br />书和教了多少书。&rdquo;用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。因而，教师的<br />人生，还应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。而我们的学生亦是如此，<br />因为人与人之间存在差异，所以教育既要面向全体学生，又要尊重每个学生的个<br />性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性，让每一<br />个学生主动地、活泼地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结<br />合起来；在教育过程中，贯彻个别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁。学生们<br />像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我<br />们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。<br />　　在今后的工作中，我应该将新的思想意识和教育观念体现在教书育人的平凡<br />事业之中；应该将改革和发展的思想观点体现在自身工作实践中；将开拓和创新<br />的意识体现在培养学生成才之中。<br />【篇二】学习教育法心得体会范文荟萃<br /> <br />　　教育能够决定和改变一个人未来的命运，教育也能决定和改变一个国家未来<br />的发展前景。实施科教兴国战略，推进自主创新，要变人口大国优势为人力资源<br />大国优势，我们就务必确保九年制义务教育的贯彻落实。<br />　　1986 年《义务教育法》的出台标志着我国义务教育走上了法治化轨道。20<br />多年来，我国在普及义务教育方面取得了显著成就。然而，由于社会转型等诸多<br />因素，义务教育推行过程中也出现了一些亟待解决的问题，这是此次义务教育法<br />修订的时代背景。<br />　　受教育权是现代社会公民的一项基本权利。这一基本权利所对应的正是国家<br />和政府的基本义务。制定义务教育法，实施义务教育法，正是国家和政府履行这<br />种义务、落实公民权利的必由之路。对于广大公民而言，义务教育并不仅仅仅意<br />味着适龄儿童家长及监护人的职责和义务，义务教育首先是国家和政府的义务。<br />采取各种有效措施确保每一个适龄儿童入学理解规定年限的学校教育，是现代政<br />府不容推辞的职责和义务。<br />　　制定并实施义务教育法，也是切实提高国民文化素质的客观需要。在现代社<br />会，透过实施义务教育，普遍提高公民文化素质已经成为各国政府的共识。据联<br />合国教科文组织统计，全世界有 170 多个国家宣布实施义务教育制度。多方面研<br />究证明，国民的高水平教育对于个人和整个社会都具有可观的经济效益和社会效<br />益。教育能够决定和改变一个人未来的命运，教育也能决定和改变一个国家未来<br />的发展前景。实施科教兴国战略，推进自主创新，要变人口大国优势为人力资源<br />大国优势，我们就务必确保九年制义务教育的贯彻落实。在这个事关国计民生的<br />问题上，政府责无旁贷。<br />　　新《义务教育法》的颁布实施，对于进一步深化教育体制改革，促进义务教<br />育的发展，是一件具有里程碑好处的大事。新《义务教育法》的诞生标志着我国<br />义务教育进入到一个新的阶段，对全民族素质的提高和国家...