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2021幼儿园中班配班老师工作心得体会4篇

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2021 幼儿园中班配班老师工作心得体会 4 篇<br />幼儿园中班配班老师工作心得体会 1<br />幼儿期是人生的启蒙期,是塑造健康人格和构成良好道德素质的重要时期,可是从当前<br />独生子女所处的家庭环境看,幼儿所理解的道德熏陶和教育不容乐观,众星捧月般的地位,<br />家长重智轻德的教育,使我们的孩子从小便养成了&ldquo;以我为中心、任性、骄蛮、无礼&rdquo;等不<br />良道德意识和行为。幼儿园是孩子理解教育的最基础时期和主要场所,有职责和义务帮忙我<br />们的孩子克服缺点,逐步构成正确的道德意识和良好的道德行为,使他们将来能适应社会的<br />发展,做一个有益于社会的人。所以在幼儿园向幼儿进行德育是十分重要和必要的。<br />可是,我们也看到了目前幼儿园德育资料与方法上存在的诸多不足。如在德育资料上过<br />于抽象,德育资料不遵循幼儿社会性发展的规律,将幼儿品德教育与幼儿社会教育相割裂。<br />在方法上以教师主导为多,忽视了幼儿的主体作用;以团体教育为多,忽视了幼儿的个体特<br />点和差异;以道德知识灌输为多,忽视了幼儿的内在需要。幼儿园中&ldquo;重说轻行&rdquo;的倾向,<br />使得有些孩子讲起来头头是道,而行动却是另外一套,德育成效不高,现行的德育资料和方<br />法亟待更新。所以,我园也在开展德育工作的过程不断地摸索着。<br />一、在日常生活中渗透德育<br />幼儿园的德育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的,它每<br />时每刻都影响着孩子们的成长。例如在晨间活动时,我们引导幼儿主动地和教师同伴打招呼,<br />来得早的幼儿还会主动关心班级的自然角,给自然角的植物浇浇水。我们改变了以往传统的<br />点名方法,让幼儿自我来发现班中哪个幼儿没来园,使幼儿学会关心自我的同伴,热爱团体。<br />自由活动时,我们引导孩子学会互相谦让,学习与人交往的语言,并乐意和同伴分享自我的<br />玩具。午餐时,我们培养幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉<br />地将餐具收拾好等,抓住有利的教育时机,有的放矢地进行教育。每两周的升旗仪式也是我<br />园的亮点,因为它也是对幼儿进行德育教育的有利途径,在活动前我们会结合相应的季节和<br />月教育重点,以及社会上的重大事件制定相应的方案,并选择幼儿喜欢的形式,如儿歌、歌<br />曲、表演等形式,在宽松、幽默、愉悦的氛围中使幼儿受到启迪。<br />二、优化教育活动,使幼儿成为德育活动的主人<br />在开展幼儿园德育活动时,要把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体。德育活<br /> <br />动要改变形式化、单打一的现状,与各科活动有机整合,开展综合性活动,要走到儿童生活<br />中去,重感悟、体验,并充分释放儿童的生命潜能,激活创造精神,注重培养幼儿探究性研<br />究、终身发展的本事,使幼儿在活动中学会做人与处世。我们不是经过灌输让幼儿掌握道德<br />知识,而在于幼儿的实践和亲身体验。我们采用日常渗透、游戏、情境表演、幼儿主体参与<br />的方式进行,鼓励幼儿成为德育活动的主人。如在幼儿游戏中渗透德育资料:给老奶奶让座、<br />帮小弟弟穿衣。组织幼儿参加自助餐、玩具大家玩等活动,从中幼儿感受到了分享的欢乐。<br />一个个故事的表演则让幼儿体会到了助人、关心他人的乐趣。在活动中幼儿成为活动的主人,<br />幼儿园德育活动不枯燥乏味,幼儿产生了学习的兴趣和动机,这有助于幼儿将外在的道德观<br />念内化为自我的行为准则。<br />三、在德育主题活动中深化德育教育<br />新学期一开学,就迎来了三个新中班的小朋友,汾西幼儿园对他们来说既陌生又新鲜,<br />为了帮忙他们尽快适应幼儿园的生活,融入团体中,我们中大班的小朋友充分发挥了他们做<br />哥哥姐姐的作用,带领弟弟妹妹参观了幼儿园,经过才艺展示,帮忙弟弟妹妹简单了解了幼<br />儿园的学习生活,在大带小的过程中,孩子们的交往本事得到了培养,中大班的幼儿在活动<br />中也逐渐学会去关心照顾弟弟妹妹,学会了谦让。中秋节我们则是以年级组的形式开展大活<br />动,孩子们纷纷从家里带来了月饼和糖果,在活动中,孩子们你尝尝我的,我尝尝你的,学<br />会了与人分享。国庆节到了,我们开展了&ldquo;我是中国小娃娃&rdquo;的德育主题活动,在活动中我<br />们和小朋友一齐了解了祖国的大好河山、民族文化,深深促动了孩子们的爱国热情和民族自<br />豪感。为了打扮教室,孩子们和爸...

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发布时间:2023-01-16 14:35:20 页数:11
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文章作者:U-62522

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