2021如何做好高校教师心得体会4篇

2021 如何做好高校教师心得体会 4 篇<br />如何做好高校教师心得体会 1<br />教育，是人类崇高的事业，这一事业的承担者就是教师。教师传递人类的文化科学知识，<br />进行思想品德教育，培养一代又一代的新人。教师的历史使命，光荣而艰巨。人们用&ldquo;百年<br />树人&rdquo;来表达教师工作的深刻意义，用&ldquo;辛勤的园丁&rdquo;、&ldquo;人类灵魂的工程师&rdquo;来表达对教师<br />的崇敬。&ldquo;振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师&rdquo;，教师是民族希望之所托，肩负<br />着培养社会主义现代化建设者和接班人的重任。而大学教师又以其特定的历史任务，起特殊<br />的社会作用，构成其特殊的社会地位。大学教师不同于一般教师的特殊的作用是：其一，大<br />学教师的基本任务是培养高级专门人才，而高级专门人才在科学技术和社会的发展中起骨干<br />的作用。现代科学技术的发展，最终取决于高等教育所培养的人才数量和质量;生产力水平<br />的提高，国民经济的发展，文化教育卫生事业的昌盛，综合国力的增强，社会的整体进步，<br />很大程度取决于高等教育所培养的人才的数量与质量。而高级专门人才的质量，又取决于大<br />学教师的工作。其二，大学教师，既是文化科学的传递者，又是文化科学的创造者。历来对<br />人类社会有伟大贡献的科学家、思想家、活动家，不少是荟集于高等学府或当过大学教师。<br />人们往往把大学教师这一职业同文化发达、科学昌盛、政治民主、人类进步紧密联系在一起，<br />用&ldquo;学者&rdquo;、&ldquo;专家&rdquo;来称呼大学教师，把大学教师的声望作为一个国家学术水平的标志，把<br />大学教师的社会地位作为一面文明建设的镜子，能够成为一名大学教师是光荣的。<br />通过培训班的学习，我在政治思想上有了明显的进步。<br />首先是对什么是高等教育及怎么做一名合格的高校教师有了较为清晰的认识。高等教育<br />就是在完全的中等教育的基础上进行的专业教育，是培养各类高级专门人才的社会活动。教<br />书育人是教师的神圣天职，&ldquo;师者，所以传道、授业、解惑也&rdquo;。教师既当&ldquo;经师&rdquo;，又当&ldquo;人<br />师&rdquo;。经师教学问，人师则要教行为、教品德、教学生怎样做人。高等学校教师肩负着为社<br />会主义现代化建设培养合格专门人才的重要使命，高校教师既是学术方面的专家，又是培养<br />造就人才的行家。这就要求我们应具备从事教育教学工作所必须的教育法规、教育科学、心<br />理科学等方面的理论知识，树立依法从教的观念和科学的教育观念，熟悉教育活动中的心理<br />现象，懂得教育规律，具备良好的职业道德。只有具备了这些方面的知识，自己才能更好地<br />履行教师的职责，胜任教育教学工作。<br />其次是对高校教师职业道德修养有了更进一步的把握。&ldquo;师者，人之模仿也&rdquo;，古往今来，<br />多少人用诗一般的语言来赞美教师，赋予教师以崇高的荣誉。一个社会，一个民族，一个国<br />家如果没有广大教师的辛勤而有效的劳动，那么这个社会、国家、民族的文明过程必将中断，<br />人类将永远处于愚昧无知的状态之中。因此，教师职业是一种崇高而又神圣的职业。&ldquo;纯蚕<br /> <br />到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干&rdquo;，教师职业之所以崇高，不仅因为它的光荣，还在于它的无<br />私奉献精神，更在于其将&ldquo;得天下英才而教育之&rdquo;视为人生的最大幸福，最高的人生价值观。<br />如果一个教师能够尽心尽力地教育和培养学生，并以自己的崇高道德品质言行一致地做学生<br />的表率，使学生成为对社会、对国家、对人民有用之材。所以加强教师职业道德修养，提高<br />教师职业道德素质，既是人民教师的崇高职责和时代赋予的使命，也是教师自我完善的要求，<br />它对建设高素质的师资队伍，把学生培养成为合格的建设者和接班人具有深远的意义。<br />再次是明确了高等教育法与教师权利和义务，学会了运用法律法规来处理高等教育中的<br />纠纷与维权。国家颁布了《教育法》、《教师法》等法律法规以确保科教兴国战略的实施，同<br />时也用法律形式确保了教师与受教育者的权利与义务，使我国的教育事业朝着依法治教、依<br />法育人的方向发展。<br />在培训班的学习，使我在政治思想上有明显进步的同时，我在教学业务技能亦有大幅的<br />提高。<br />第一是对教育心理学的学习。教育心理学是心理学与教育相结合的产物。学习教育心理<br />学的首要任务在于揭示学生掌握知识和技能，发展智力和能力，形成道德品质、培养自我意<br />识、...