如何做好幼儿园德育工作心得体会

如何做好幼儿园德育工作心得体会<br />幼儿园德育工作心得 1<br />一直以来总感觉自己在幼儿教育这块领土中缺乏一定的经验和方法。苦于没有名师引导，业<br />务水平不能得到快速的提升。通过这次园长培训，聆听了多名教授在幼儿教育中的知识讲坐，<br />获得的几个方面的体会：<br />一、幼儿教师的基本理念：<br />(1)幼儿为本：<br />尊重幼儿的权益，以幼儿为主体，充分调动和发展幼儿的主动性，遵循幼儿身心发展特点和<br />保教活动规律，提供适合的教育保障幼儿快乐健康成长。<br />(2)师德为先：<br />热爱学前教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范，<br />关爱幼儿。尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心，为人师表，教书育人，自尊自<br />律，做幼儿健康成长的启蒙者。为人师者德为先，师德是为人之师德的前提是职业之魂，师<br />德是教师的职业魅力所在，彰显教师职业的生命价值，说到这些我深深的体会到了，做一名<br />幼儿教师师德是多么重要的。<br />(3)能力为重：<br />把学前教育理论与保教实践相结合，突出保教实践能力，研究幼儿遵循幼儿成长规律提升保<br />教工作专业化和水平。<br />(4)终身学习：<br />学习先进学前教育理论，了解国内外学前教育改革与发展的经验和做法，优化知识结构，提<br />高文化素质，具有终身学习与持续发展的意识和能力，做到终身学习的典范，有一句话叫<br />&ldquo;人活到老学到老&rdquo;作为一名教师就应该活到老学到老。<br />二、尊重孩子的个别差异：<br />孩子都有自己的独特的个别发展水平，尊重孩子就要尊重孩子的个体差异，尊重孩子自己的<br />发展水平，有些幼儿特别乖巧，有些幼儿性格倔强，但是不管怎么样，我们应该相信一点：<br />只有不会教的老师，没有教不好的孩子。所以，作为教师的我们要了解孩子的个体差异，有<br />目的，有计划的认识孩子，进行全面的观察。今天这个曾教授也给我们看了一段虐童的视频，<br />看到那个老师把那个儿童伤害成那样我深深的为这些家长们感到心疼，那个孩子不会做一道<br />数学题就打了幼儿好几掌，还有一个老师为了好玩把孩子扔进垃圾桶里，这些老师心里肯定<br />有问题，看到这些视频提醒了我们，不要像她们一样，我们应该用耐心和责任心去对待不会<br />的幼儿，用正确的方式去引导幼儿而不是去大声的骂或动手打幼儿，作为一个教师首先是讲<br /> <br />道德，讲素养和素质。<br />三、要不断学习，提高个人能力：<br />学习是件非常容易的事，但重要的是怎么把学习的知识更好地运用到实践中去，我们不仅要<br />学习专业知识，还要学习每位教师的优秀品质和实践经验。今天的培训时间已结束了，痛过<br />这次的学习，我也学到了新的教育理念和观点，也更加坚定了自己从事幼儿教育，服务基础<br />教育的信念，希望自己能学以致用，把这次学习的知识积极运用到教育教学中，做一名积极<br />向上的幼儿教师，百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。教师发展，师德为本。<br />幼儿园德育工作心得 2<br />时间过得真快，转眼之间，幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的<br />实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间<br />里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在<br />学校里学不到的。这几周的实习生活，是苦中有甜，累中有乐，回味无穷。<br />在准备实习的前几周，我很矛盾。矛盾在于，很想去实习，很想去感受一下幼儿园的生活和<br />幼儿教师的生活;在校期间曾俩次到学校所在地的幼儿园见习，感受了不同的氛围，尤其是<br />在市幼儿园见习那一周，和谐的氛围让我特别憧憬幼儿园的生活，可是真正到了这个时候又<br />特别害怕去实习，因为总感觉自己还没有能力去做一名幼儿教师。我们现在是大三，专业学<br />习了两年，但是我们并没有完全掌握好所学的知识，何况理论与实践根本是两回事，怕自己<br />胜任不了。怀着这样矛盾的心情去找实习的地方，刚开始由于对自己的不自信，找实习地的<br />时候，没有勇气去那种公立园，只是去了一些私立园，我们走了很多的幼儿园，虽然我们去<br />的那些幼儿园都希望我们可以留下来，但是一些大一点的幼儿园我们去了只能从保育员干起，<br />小的就不同了，我们就可以直接代课了，所以，经过再三考虑我还是选择了一个比较小的幼<br />儿园，先锻炼一下自己吧...