2021年服务学习心得范文

2021 年服务学习心得范文<br /> <br />服务学习心得范文篇 1<br />　　作为服务行业来说，至关重要的是微笑服务。轻松、舒适、信任和关爱始终是微笑服务的内涵所<br />在。在作风建设年，在大力开展&ldquo;形象工程&rdquo;的今天，我们作为一名收费人员应该如何理解&ldquo;微笑服<br />务&rdquo;呢?<br />　　在武汉西所学习了两天后我终于明白了什么是起真正的含义。对于广大的司乘人员来说，收费人<br />员硬挤出来的笑还不如不笑。若我们只顾一味&ldquo;开发小的资源&rdquo;，强求自己向司乘人员去笑，这是不<br />明智的做法。微笑，是一种愉快心情的反映，也是一种礼貌和涵养的表现。我们并不仅仅在工作岗位<br />上展示微笑，在生活中都应该有微笑。在工作岗位上只要把司乘人员当成自己的朋友，你就会很自然<br />地向他发出会心的微笑。因此，这种微笑不用靠行政命令来强迫，而是作为一个有修养、有礼貌的人<br />自觉自愿发出的。唯有这种笑，才是我们最需要的笑，也是最美的笑。<br />　　当我们遇到了不顺心的事，难免心情也会不愉快，这时强求自己对司乘人员满脸笑容，似乎是<br />&ldquo;强人所难&rdquo;。可是工作的特殊性决定了我们不能把自己的情绪发泄在司乘人员身上，所以我们必须<br />学会分解和淡化烦恼和不快，时时刻刻保持一种轻松的情绪，让快乐永远伴随自己，让快乐传递给过<br />往的每一位司乘人员。<br />　　收费人员要想保持愉快的情绪，心胸宽阔至关重要。在具体的服务过程中难免遇到出言不逊、胡<br />搅蛮缠的司乘人员对收费人员的服务提出不满，收费人员一定要记住 &ldquo;忍一时风平浪静、退一步海<br />阔天空&rdquo;。当你拥有海阔天空的时候，工作中的你就不会患得患失，接待司乘人员也不会斤斤计较，<br />你就能永远保持一个良好的心境，微笑服务就会变成一件轻而易举的事。<br />　　微笑服务不仅仅是一种表情的展示，更重要的是和被服务对象感情上的沟通和交流。微笑体现了<br />这种良好的心境。微笑服务并不意味着脸上挂笑，应是真诚服务。试想一下，如果一个收费人员只会<br />一味地微笑，而对司乘人员有什么要求却不知道，那么这种微笑又有什么用呢?因此，微笑服务，最<br />重要的是感情上把司乘人员当亲人，当朋友，与他们同欢喜，共忧伤，成为司乘人员的知心人。至所<br />以它们的微笑服务能做的那么好，正是因为他们能做到上述这些要求。这正是我们要像他们学习的那<br />样。我们要通过费亭的温馨，早日实现公路的文明，社会的和谐。<br />服务学习心得范文篇 2<br />　　学习了直属支行规范化文明服务的做法之后，我个人有以下学习心得：<br />　　一、体会：<br />　　1、服务是品牌，是形象，是一个单位核心的竞争力，礼貌是服务的第一要素，柜台是向客户提<br />供服务的第一平台，我们每一位柜员要通过柜面服务，体现农行的文化品位，体现农行的人文关怀。<br />需要我们做到：①礼貌待人;②和言阅色，具有亲和力;③保持营业大厅和柜面环境温馨舒适。<br />　　2、规范化服务是否到位，体现在个人服务技巧上，我们对客户的服务不仅仅局限于微笑服务，<br />文化用语等表层上，而更应深入到客户家庭背景、年龄结构、个人兴趣、心理状况等较深层面，从更<br />深层面上了解和满足客户，竟而真正留存住客户。<br />　　3、维护客户所有正当权益，加大对已有客户后续服务的认同感。<br /> <br />　　4、我们每一个员工务必都要真正树立&ldquo;以客户为中心&rdquo;的服务理念。培养 2个理念：①换位思<br />考的理念;②培养感恩的理念。我们要感谢客户给我们带来的利润，效益和业务发展机会，感谢农行<br />提供了服务的平台，只有良好的心态，才能真正从内心深处做好规范化文明服务。<br />　　二、下步打算：<br />　　1、正视差距改不足。①精神面貌的不足;②服务意识的不足;③环境卫生的不足;②服务用语的不<br />足。<br />　　2、努立实现&ldquo;精品服务&rdquo;。&ldquo;精&rdquo;，就是做到具备一种挑战自我、超越自我的积极心态，使服<br />务真正体现个性化、人性化、差别化的服务特色。就是做到创造农行的品牌、服务的品牌，使我们个<br />人的服务步入农行品牌化、标准化、系统化服务的新阶段。&ldquo;服务&rdquo;，就是要通过<br />服务学习心得范文篇 3<br />　　《中小学教师职业道德规范》中明确提出&ldquo;爱国守法，爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师<br />表、终身学习&rdquo;六点要求，这表明了党和***对教师的高度重视，社会对教师的高度关注。<br />　　&ldquo;终身学...