寒假家访心得体会怎么写【三篇】

寒假家访心得体会怎么写【三篇】<br />【篇一】寒假家访心得体会怎么写<br />　　家访是教师、孩子和家长心灵沟通的桥梁，通过家访可以让孩子和家长都感<br />受到教师对学生的牵挂和关心。特别是平时我们关注不够的学生，更是让他们觉<br />得温暖，倍感兴奋、欣慰的感觉:原来自己也并不是一个被&ldquo;遗忘的角落&rdquo;，自己<br />在教师的心中也绝不是可有可无的，教师还是注视和关心着自己的。<br />　　家访是联系学校和家庭的一座桥梁，是做好教学和班级管理工作的重要手段。<br />一直以来，月家小学把家访工作作为学校管理的一项重要的工作内容，有目的、<br />有计划、有重点地开展家访活动。<br />　　一、分工合作，形成合力<br />　　2020 年 1 月 11 日全校按班级划分成 18 个小组，班主任任小组组长，每小<br />组原则上 2 人进行家访。本次家访 35 位老师，一共家访了 142 户家庭。很多老<br />师主动随多个小组参与家访，家访学生覆盖面积大。<br />　　二、细致斟酌，把握重点<br />　　在开展普遍家访的基础上，重点关注建档立卡家庭、进城务工随迁子女家庭、<br />学习困难学生家庭、残疾学生家庭、少数民族家庭等。<br />　　如果说家校工作，是一座把学生渡向成功人生的桥，家访则是比桥更为便捷，<br />高效的小舟。此次家访，收获很大：<br />　　1、通过本次家访，我们全面了解了受访学生及其家庭，为在未来教育工作<br />中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。<br />　　2、通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道，了解家长的想法，解<br />除家长对学校教育工作的疑惑和不解。<br />　　3、以家访为平台，以学生和家长为渠道，我们对学校进行全面宣传，扩大<br /> <br />了学校知名度和美誉度。<br />　　4、通过家访，广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议，并及时反馈。<br />　　在此次家访中，老师们也感受到了家长们的极大热情，每到一个个家庭，都<br />能看到家长一张张热情的笑脸，都能在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流。家<br />长们对老师前来家访的教育行为非常感动，并纷纷表示积极配合学校的工作。家<br />访拉近了教师与家长的距离，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校<br />的温暖，家访不单单是一种形式，更成为了一种实实在在的行动。<br />【篇二】寒假家访心得体会怎么写<br />　　俗话说&ldquo;情感是教育的桥梁&rdquo;，现在的联系方式很多，诸如电话、手机、互<br />联网等，为什么要跟家长面对面的交流呢?可是当我真正踏入本次家访之路时，<br />我才体会到了电话访问所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见<br />面，那感觉和效果就是不一样。<br />　　因为这次世界性的疫情，孩子们不得不在家进行网课学习，而老师们也是线<br />上督促孩子学习和作业，没有实课堂，老师也很不容易对孩子的学习情况及时了<br />解。这次借着家访的机会我们深入到学生家庭，细致地了解了学生的家庭状况，<br />同时了解了学生的个性，学生在家的表现，为开学后的工作奠定了基础。其次家<br />访能教给家长正确的教育方法，及时的避免孩子问题的产生。教师注重进行家访，<br />教会家长一些方式方法有理由根据的去转变家长的一些观念，对孩子的健康教育<br />能起到事半功倍的效果。<br />　　在家访中，我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计，极少照看、督促孩<br />子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长，我们只能选择不同的<br />教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映:老师说的，孩子<br />会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话，老师的魅力无极限。当然高兴<br />之余，需要我们付出更多了。让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的<br />学生个体和认知表达水平。文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学习、生活<br />上的指导，这些家长的孩子往往已经养成良好的习惯，有较强的自觉性。文化程<br /> <br />度不高，但为人处事有原则的一类家长，他们对孩子学习上的指导有欠缺，但会<br />教他们做人的道理，家长说的多，做的少。有相当多的家长对子女出现的一些不<br />良倾向只会念叨，却拿不出或狠不下心采取措施，效果不佳。这类孩子需要在学<br />习习惯、方法上多指导。还有少数家长本身文化程度低，对自己的子女从小又过<br />于溺爱;现在孩子年龄增长，胆子也大了，有些家庭已出现了不会管、管不了的<br />局面。所以针对有问题的学生，我和家...