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教师家访心得体会范文怎么写
教师家访心得体会范文怎么写
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教师家访心得体会范文怎么写<br /> 进行家访前,我们首先对所访学生家庭状况进行尽可能深入的<br />了解。关于教师家访心得体会范文怎么写呢?下面是小编整理的相关<br />内容,希望对你有帮助。<br /> 教师家访心得体会范文一 为了了解学生们的家庭状况,作<br />为教育系统的我们学校也开展了千名教师访万家”活动。这两天我和<br />搭班的的老师一齐走访了我们班的 12 名学生。这十二名学生主要包<br />括学困生,贫困生,单亲家庭和重组家庭的孩子。<br /> 第一个去的是我们班毛 A 家,费劲周折才找到了他家。有一<br />个很小的院子,一进房子,狭小,昏暗,几乎没有什么家具,我们只<br />能坐床上。(即使这样的地方,也是租来的)家长很是诚惶诚恐,我<br />赶紧说明了来意,并亲切的摸着毛小云的头,冯老师也关切的询问家<br />庭状况,孩子在家里的状况,并告诉他们学校的办学方针,努力方向,<br />对学校和老师有什么推荐和意见,家长逐渐的放松了,开始和我们自<br />然的交流起来。家里三个孩子,父母都在打零工,冬天了,零工也不<br />好找,就都在家里歇着。一张陈旧的茶几上摆放着孩子的寒假作业,<br />旁边放着一个还放着馒头的盘子,一看就明白茶几即是书桌,又是饭<br />桌。此时,我的心头涌入千般感受,总是责备他作业那么不整洁,但<br />却没有想到他就是在这个昏暗的房间里,用心的写着每一个字,努力<br />的学习,愧疚的我不由得怜爱的把孩子拥入我的怀中。。。。。<br /> B 家住的比较远,害怕家长不在,我提前打电话和家长联系了。<br />因为不认识路,家长便就出来迎接我们。边走边聊,在寒风中走了许<br /> <br />久才到他家。没想到这个孩子每一天要走这么远的路去上学(步行四<br />十多分钟),真是辛苦啊!每次他迟到我就批评他,他总是低着头一<br />声不吭,从没有给我辩白过,真是惭愧啊!当坐到他简陋的家的时候,<br />我表达出这个孩子上学很辛苦,没有想到,家长却说,这没有什么,<br />像他们这样从内地很贫困地区来新疆的打工者,能上上学就已经很不<br />错了,要明白他们因为在内地的偏远山区,别说上学了,就是吃饱肚<br />子都是问题呢!他们虽然很年轻,B 的妈妈今年才 26 岁,但是一天<br />学也没有上,最大的收获是给 B 又生了一个弟弟,一个妹妹。(严重<br />超生啊!越是穷,越要生!)此刻虽然比起其他同学家里的条件差些,<br />但是孩子能上学就是家长最大的欣慰了。<br /> 走访的贫困家庭,父母都是内地来疆打工者,没有固定收入。<br />很年轻,但是因为贫穷都没有上过学,每个家庭至少有两个孩子。居<br />住条件差,学习环境差,父母每一天早出晚归为生存奔波根本无暇关<br />心孩子学习。透过走访,了解了学生的状况,感觉自我肩上的担子更<br />重了。我们学校 80%是外地来疆打工者,被外面的人称为打工子弟学<br />校,而在我们班,打工者就占了 70%。这些孩子和所有城市里的孩子<br />一样,渴望知识,渴望成长。他们有着城市孩子所没有的淳朴,吃苦<br />耐劳,坚强的意志力,自理潜力强这些优秀的品质,但是在行为习惯,<br />学习习惯,养成习惯等方面却不容易教育,因为父母忙碌和没有文化,<br />家庭教育缺失,学生的视野狭窄。作为语文老师和班主任老师,就应<br />把工作做的更细致一些,更要有耐心一些,关键还是要有一颗爱心。<br />父母忙于生计,孩子的爱的缺失,那么作为老师就就应多给这些孩子<br /> <br />爱心。我想,即使是父母没有文化,即使家境贫寒,只要学校能给一<br />个宽松的充满爱的环境,这些孩子一样都会很优秀的!<br /> 教师家访心得体会范文二 在 20xx――20xx 年寒假家访中,<br />作为一名班主任,共有以下体会:<br /> 一、统一思想,明确家访的主要任务<br /> 1、了解所访学生家庭状况。进行家访前,我们首先对所访学<br />生家庭状况进行尽可能深入的了解。因为,家庭状况直接影响学生的<br />思想、学习和生活,教师只有对学生家庭的具体状况做全面了解,才<br />有助于提高教育工作的针对性。<br /> 2、向家长反映学生在校的表现,多报喜,少报忧。向家长介<br />绍学校开展的主要教育活动,在学校与家庭间构成有效沟通。<br /> 3、与家长共同研究,明确要求,统一思想,找出学生内心发<br />展中存在的问题及原因,加深对学生的了解,在未来的教育中有的放<br />矢。<br /> 4、向家长提出推荐,为其实施家庭教...
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所属:
办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:23:57
页数:6
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文章作者:U-131910
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