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2021小学开展先进事迹心得体会
2021小学开展先进事迹心得体会
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2021 小学开展先进事迹心得体会<br />小学开展先进事迹心得体会 1<br />妈妈说梁启超先生的《读书指南》里列了 23 本书,说如果这些书都没有读过就不能认<br />为是中国学人。列的第一本就是《四书》,于是假期的时候,妈妈先让我读了大学中庸和论<br />语,并且让我背诵了一部分。<br />论语里有两句我记得格外清楚。<br />第一句是:学而时习之,不亦乐乎?做为一个学生,我们最应该做好的就是好好学习,<br />这是新时代好少年的标志之一。<br />第二句是:事父母能竭其力。这学期老师给我们推荐了《孝和中国》这首歌。里面有一<br />句歌词说:孝和才是老祖先留下来的传统美德。不管是论语还是老师,都在教给我们新时代<br />好少年的第二个标志:孝敬父母,尊重长者。<br />每周一都会升国旗,每当看着那五星红旗,我就充满了敬畏。我是中国人,我们有着上<br />下五千年的历史,有五十六个血脉相连的民族兄弟。一代又一代的先辈为我们打下了万里江<br />山,而我是这最新的一代,我是新时代的少年。我们要通过学习给自己穿上盔甲带上翅膀,<br />长大后捍卫我生活的家乡,我美丽的祖国。<br />昨天看到这个题目时,妈妈问我,怎样才是新时代好少年?我说:_说过要实现中华民族<br />之伟大复兴。可是实施是要靠一代又一代的人,我们要好好学习,快快长大,好接过前辈们<br />的接力棒。周恩来总理小时候说过:要为中华之崛起而读书,要我说,我们新时代少年要为<br />中华民族之伟大复兴而读书。<br />我说完后看妈妈高兴的点头。便反问:“你觉得怎样才是新时代好少年呢,妈妈?”<br />妈妈说:不忘历史,不愧现在,不畏将来。<br />小学开展先进事迹心得体会 2<br /> <br />“少年智则国智,少年强则国强”,在这振奋人心的歌声中,新时代好少年颁奖典礼拉<br />开了序幕,充满激情的朗诵让我心潮澎湃,使我对接下来的节目充满了期待。<br />颁奖典礼上,主持人先后介绍了十名新时代好少年的先进事迹,他们有的是勤于动脑、<br />热爱发明创造的“创新少年”;有的是勤学好问、立志从医的“中医少年”;有的是传承和发<br />扬国粹文化的“京剧少年”;还有的是心向蓝天、痴迷航天知识的“科技少年”,但最打动我<br />的还是身残志坚、自强自立的“阳光少年”颜玉弘。<br />颜玉弘由于小时候不幸身患小儿麻痹症错过最佳治疗时间造成双腿残疾,每天只能拄着<br />双拐走路,行动非常不便。难为可贵的是,他并没有因为残疾而影响学习,就是这样的他每<br />天坚持拄着双拐拖着沉重的双腿按时前往学校学习,并且比一般同学更加刻苦认真。他还对<br />学习特别用心,每天都会记录和积累学习心得。<br />颜玉弘还乐于分享,喜欢和同学们交流学习方法,毫无保留地把自己总结出的学习心得<br />讲给同学们听,和同学们一起共同提高学习兴趣和学习成绩,深受同学们的喜爱。<br />更让人惊讶的是,十三岁时颜玉弘竟然参加了学校的游泳训练班,但是由于他双腿瘫痪,<br />并不具备游泳的身体条件,起初学习时因为残疾的双腿下沉无法浮在水面上导致呛水,反复<br />呛水多次造成他险些晕倒在泳池里。<br />但是颜玉弘并没有因此放弃,他日复一日坚持在泳池中训练,靠着超凡的毅力和顽强的<br />拼搏精神,仅靠着上肢和上半身逐渐掌握了动作要领,并且游得越来越快,现在他已能娴熟<br />地在水中像鱼儿一样畅游了。学校为了照顾颜玉弘的腿脚不便,特意考虑把他的宿舍安排在<br />一楼,但是他却婉言谢绝了。<br />颜玉弘的事迹深深触动了我。他这样一个残疾少年都能克服身体缺陷和困难勤奋刻苦学<br />习,而我们这样四肢健全、身强体健的祖国花朵却有很多人没有做到他的努力。<br />我暗下决心,一定要向颜玉弘学习,学习他勤奋刻苦的好学精神、学习他永不言弃的顽<br />强毅力,更要学习他开朗自信、积极向上的乐观心态!<br />小学开展先进事迹心得体会 3<br /> <br />__刚满两岁的时候,父亲因病去世,不久母亲改嫁到外地,幼小的她只得跟着年迈的爷<br />爷奶奶一起生活。在她五岁时,爷爷又身患骨癌撒手人寰。同龄的孩子还在父母怀里撒娇,<br />而她只能与奶奶相依为命。从此,守护好慈爱的奶奶就成为__的心愿。<br />穷人的孩子早当家。从 6 岁起__就学会了洗衣、做饭等家务话,平时总是帮助奶奶做些<br />力所能及的事情,尽力减轻奶奶的负担。有一次奶奶生病了,想吃红烧肉,可仅靠低保维持<br />生活的家,实在拿不出钱来买。__看在眼里、记在心里,于是利...
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发布时间:2023-01-16 14:34:55
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文章作者:U-62522
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