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2021扶贫帮困工作心得体会
2021扶贫帮困工作心得体会
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2021 扶贫帮困工作心得体会<br />扶贫工作心得体会 1<br />在开展深入学习实践科学发展观活动中,我区以开展“千名党员员进千家”和“百名干部包<br />扶百家企业”为载体,在全区上下掀起了扶贫帮困的新高潮,全区党员干部从机关走进了千<br />家贫困户和百家贫困企业,帮他们出主意,想办法,千方百计帮助他们解决实际困难,让他<br />们早日走出困境。在具体实践工作中,得出以下几点心得体会。<br />一、思想扶贫要先行。<br />不管困难居民,还是困难企业,压力面前,他们总是处在低谷阶段,要想让他们脱贫致富,<br />首先让他们必须从思想上站立起来,如果自己在精神上不能直立,那么任何外在的力量都是<br />无能为力的。所以在首次入户对接过程中,就鼓励他们,树立正确的人生观、世界观和价值<br />观,困难面前不委靡,压力面前不倒下,敢于直面惨淡人生,帮助他们树立信心,鼓足他们<br />克服困难、战胜困难的勇气。做到先从精神上扶贫,然后再想办法解决实际问题。<br />二、观念扶贫要注重。<br />不论是居民还是企业,身居困难境地,他们免不了悲观和消极,畏难情绪也很严重,等靠要<br />思想也无时不在。为此,观念扶贫犹为关键。所以必须注重引导他们彻底改变陈旧、落后的<br />思想观念,正视眼前面临的困难和存在的问题,振作精神,努力奋斗,只要前行,总会到达<br />成功的彼岸。鼓励他们牢固树立科学发展观,别人帮是一时的,只有独立自主,自力更生,<br />才会彻底摆脱贫困。观念更新了,思想端正了,他们才会迎难而上,才有可能打赢脱贫致富<br />攻坚战。<br />三、对策扶贫是保障。<br />扶贫可以有多种渠道和方法,解决一袋米,一桶油、或者给几百元钱都可能在某种程度上减<br />轻他们的生活负担和缓解暂时的经济困难,但都不是万全之策,要想帮助他们彻底走出困境,<br />必须真心实意帮助他们做些根本的事情,出主意,找对策,从源头上解决问题。如对没有劳<br />动能力的困难户,你不可能一辈子供他们钱花,要想让他们脱贫,必须找出脱贫的办法,除<br />帮助他们落实低保政策外,帮助他们的子女解决就业问题,实现以小养老治困。对困难企业,<br />帮助他们找到致困原因,从政策上倾斜,从技术上引导,从人才上支持,循序渐近,逐步加<br />以解决。<br />四、真心扶贫是关键。<br />扶贫帮困工作,是一项爱心工程,如果只做表面文章,那只是解一饥,但不能解百饱。所以<br />不能流于形势,应付了之,必须秉承组织厚望,不负人民重托,真心实意地帮助他们干点实<br />事。并以此为契机,深入群众,深入基层,真正做到权为民所用,利为民所谋,情为民所系,<br />这既是开展扶贫帮困活动的初衷,也是解决问题的关键。<br /> <br />“千名党员员进千家”和“百名干部包扶百家企业”活动已经在全区拉开了帷幕,这是我区<br />党员干部学习实践科学发展观的重要举措和实际行动,也是广大党员干部认真践行“三个代<br />表“重要思想的具体体现。面对帮扶实际,我们还任重而道远,这就需要我们进一步统一思<br />想,提高认识,明确任务,积极采取有力措施,按照区委统一安排和部署扎实有效地开展工<br />作,确保帮扶对象彻底走出困境,实现扶贫脱困的良好愿望。<br />扶贫工作心得体会 2<br />我有幸参加了省扶贫办举办的扶贫学习培训会,五天来,通过对扶贫理论和案例的学习,我<br />开拓了思维,认识到了扶贫工作的新形势,收获很大。培训会很多领导和专家传授了新形势<br />下扶贫工作的经验,对我们梳理扶贫工作思路,制定本地区的扶贫规划有很大帮助。<br />通过这几天的学习,我有如下几点体会:<br />一、统一思想,提高认识<br />首先,要统一思想,提高认识,充分认识扶贫开发工作的重要性。扶贫开发工作是新阶段一<br />项重大“工程”,我觉得要想做好这一重大“工程”,“一把手”领导首先要高度重视,思想<br />上必须要统一,认识上必须要到位,只有“一把手”领导重视了,上级领导才能够重视起来,<br />只有这样才能够把安排的项目保质保量地完成。<br />二、注重协调,多方用力<br />其次,要及时做好和相关部门的衔接工作。工作能否做好,衔接固然重要,工作做不好,做<br />不到位,很大程度上也于相关部门衔接有很大原因。从而导致工作滞后,要及时做好扶贫项<br />目的衔接工作。<br />三、深入基层,了解民意<br />最后,要深入村社、倾听民意、了解民情,推动工作顺利开展。通过两天的调研,我想我们<br />领...
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办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:34:51
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文章作者:U-62522
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