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支教实践个人心得体会

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支教实践个人心得体会<br />  某些事情让我们心里有了一些心得后,可以通过写心得体会的<br />方式将其记录下来,这样我们就可以提高对思维的训练。那么心得<br />体会怎么写才能感染读者呢?下面是整理的支教实践个人心得体会,<br />欢迎阅读,希望大家能够喜欢。<br />支教实践个人心得体会 1<br />  我担任班主任管理工作,跟随老师一起进班,一起管理学生。<br />我带的班是高一 18班,这个班出了名的乱,不好管理,我首先尽快<br />把全班同学的名字记下来,能给学生亲切感,也拉进了我与学生的<br />关系。记得有一次吃完饭从饭堂走到教室的途中遇到我们班的学生,<br />我叫她的名字跟他打招呼,她听到后很吃惊我会认识她。接下来的<br />时间我常到班里,宿舍里进行交流,跟他们的关系更进一步。<br />  同时我也处理了不少学生事宜。刚开学不久,有一名学生因为<br />打篮球把手搓到了,他来找我请假出去看,我得知后首先跟班主任<br />询问,得到允许后,我就让他通知家长来接,可是他的家长不愿意<br />接他回家,其实理由很简单,出去看病会耽误学习时间,觉得他在<br />学校医务室看看就可以了,但是学校的医务室的确看不了这种病,<br />然而由于家长的反对,学生也没有耐心进行沟通交流,我觉得我应<br /> <br />该做出自己的努力。于是我跟家长解释,说明状况,最后家长还是<br />愿意来接他出去的。同时我也跟学生说,让他明白家长这么做也是<br />为了你好,是怕你耽误学习,只有双方互相理解才能沟通好。<br />  班里还有一个女生,家庭关系很复杂,有一天她哭着来办公室<br />找我,跟他诉说他家里的状况,说实话对于我这个没经历过世事的<br />人,不知道这样的问题应该说什么。不过我还是对她进行了安慰。<br />告诉她爸妈也是为了她好,让她不要有心理压力,更不要造成心理<br />阴影,别人的看法并不重要,做好自己就好,生活是自己的,自己<br />每天开开心心,好好学习就够了,然后就是对于自己在乎的人,理<br />解他们的感受,彼此互相沟通就够了。我跟她交谈了半天,她总算<br />不再哭泣,虽然心理的难过不能立刻消散,但是我总算看到了自己<br />的成就。通过她的例子,我深深感受到一个健全的家庭对于一个孩<br />子的发展是多么的重要。也希望家长可以听听孩子的心声。<br />  有一个晚上我与班里的一名男生促膝长谈,其实原因很简单,<br />他违纪了,其实并不是什么大事,只是需要家长来学校了解情况,<br />可是他的爸妈不愿意来,我就找他询问情况,可是出乎意料的他哭<br />了。都说男儿有泪不轻弹,只是未到伤心处。他学习成绩并不好,<br />可是他的爸妈并不管他,他自己说他们只知道给钱,从来不问我任<br />何事。每次放假回家也正是干活,很少有沟通交流。当时我觉得自<br /> <br />己特别渺小,不能解决任何问题。我想如果我是一名正式的老师,<br />我就可以跟他的父母沟通,让他了解孩子的心声,可是我只是实习<br />生,我根本没有办法尽自己的力。学生其实很懂事,他告诉我,他<br />已经习惯了,他只是愿意把这些事告诉我,愿意跟我倾诉,而我能<br />做的就是开导他,让他乐观积极起来。我始终认为,父母跟孩子有<br />了无条件的沟通与交流,根本就不会存在问题学生了。<br />  班主任工作我虽然能做的不多,但是我都尽自己最大努力为学<br />生解决问题。<br />支教实践个人心得体会 2<br />  又迎来了一个新的假期,在这么长的时间里,我秉承着不能随<br />意浪费的心思参加了学校组织的三下乡活动,期望能够通过这次三<br />下乡的社会实践来锻炼我毕业以后的工作经验,也希望能够通过这<br />次实践来取得一些不错的进展,让我在出学校之前就能够积累起足<br />够的阅历。<br />  在经过一些准备以后,我们一行师生踏上了旅途,乘坐着大巴<br />车前往了我们的目的地 xx村 xx小学,在路上,老师给我们详细的<br />讲解了一番注意事项,主要是让我们不要害怕,跟着老师的安排来<br />做,将自己在学校的所学发挥出来就能够完成这一次实践,就算是<br />没有做好也没有关系,权当是积累经验了。<br /> <br />  但是我们所有的同学都显得斗志非常的高昂,我们都有着属于<br />自己的自信,相信自己能够在这次活动中达成目标。因此回应老师<br />的是一连串的豪言壮志,也让整个车厢内充满了欢快和热烈的气息。<br />  我们到达 xx村 xx小学以后,在学校负责人的带领下先是去会<br />议室里开了一次会议,分配了一下我们每个人的任务。而...

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发布时间:2023-01-16 14:34:48 页数:22
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文章作者:U-14225

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