2021幼儿园个人工作心得
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2021 幼儿园个人工作心得<br />幼儿园个人工作心得范文 1<br />时光飞逝,转眼,大班的学习生活已经结束,看着孩子们一天天长大,一个个顺利的进入小学,一<br />学期的辛苦都抛之脑后,心中只有喜悦,自豪,现将我的工作总结如下:<br />1、思想方面:<br />一学期来,我认真的做一名合格的幼儿教师,积极参加幼儿园组织的园务学习,认真做好笔记,<br />并认真的吸收,使之真正成为自己的东西,保持一个向上的心态.<br />2、教育教学方面<br />1、虚心听课,<br />外面老师来园上课,我总是珍惜听课的机会,把他们当做提高教学的台阶,认真听课及反思.<br />2、认真备课<br />认真备课使我懂得了备课的基本要点,不仅仅是具备知识,备教材,更重要的是备孩子,花心<br />思变的多样,让孩子们感觉到新鲜,以游戏的方式让学习不枯燥无味.<br />3、及时反思<br />蔡园长要求我们及时的反思自己的教学行为,于是,每天备课基本上我总会反思一下教学活<br />动的情况,使自己的教学水平再上一个新台阶.<br />3、工作态度方面<br />我常常提醒自己:"凭良心做自己的本职工作,我喜欢幼教工作,所以,我会努力工作,提高自<br />己的能力,每天用自己最灿烂的微笑去迎接每一位家长和孩子,让领导信任,家长开心!<br />当然,工作不能做到完美无缺,人无完人,我的工作还有很多不足之处,在今后的工作中,加<br />快脚步,尽最大的努力来做一名合格的幼儿教师!<br />幼儿园个人工作心得范文 2<br />匆匆忙忙一个学期又将过去,在这个学期中,我们托班教研组根据县教研室的工作要求和指<br />导思想,结合我园的实际工作,根据托班幼儿的身心特点,切实做好了幼儿的保教工作,使<br />幼儿在各方面均得到了发展。具体工作如下:<br />一、学习理论,切实转变教育观念。<br /> <br />理论是一切教育行为的基础,因此,我们教研组很注重理论的学习。这一学期,我们<br />学习了新纲要指导用书,对 2-3 岁幼儿的年龄特点逐一进行分析,对照找出理论和实际之间<br />的交叉点,同时,我们又逐一学习了组织与实施中的内容,使理论与实践相结合起来。除了<br />学习纲要用书以外,我们还通过各种途径——如上学前教育,上图书馆,看各种幼教杂志查<br />阅有关幼教的信息资料,对那些对我们的教育实践有帮助的文章,大家互相交流,学习,服<br />务于我们的教育实践。比如:我们共同学习过黄琼老师所写的文章《走进 2 岁儿童》,对我<br />们认识 2、3 岁幼儿的心理、生理的特点是很有帮助的。还有,我们在杂志上查阅到南京赵<br />寄石老师所搞的托班作息表,对我们制定自己的作息时间有很大的借签意义。通过学习,我<br />们觉得,自己的教育观念在不知不觉中改变了。<br />二、保质保量的开展教研活动<br />我们坚持两个星期开展一次小教研。针对托班幼儿的年龄特点,我们把教研的重点放在如何<br />观察和了解幼儿生理和心理的特点上面。我们主要是了解托班幼儿特有的发展规律,根据了<br />解的情况,我们随时随地的调整教育的内容,改进教育方法。充分体现了托班随机性强,幼<br />儿自发生成的活动多的特点。根据 2-3 岁幼儿依恋亲人,对新鲜事物感兴趣等特点,我们创<br />设“家庭式”教育氛围,让每个孩子在宽松、宁静、自由、温馨、和谐的教育氛围中得到发<br />展。为此,我们于__年 10 月份,向全县托幼战线上的老师展示我们的“家庭式”教育氛围<br />研讨活动,和全县的老师共同探讨了“家庭式”教育氛围,我们的活动受到了领导和同行的<br />一致好评。<br />在教学月中,我们教研组一起研讨了给托班幼儿投放材料的适宜和适度的问题,我们还在一<br />起共同制作了投放的材料,投放后,再反馈信息,然后,再研究,再投放,使我们大家在实<br />际的操作中明白给托班幼儿投放材料的适宜和适度。<br />三、认真搞好课题研究,以科研促教研。<br />今年,我们托班组的两位年轻人,根据托班幼儿的身心特点,搞了一个《2-3 岁幼儿良好进<br />餐习惯培养的研究》,现在,正在深入的研究之中。另外,我们组两位成员共同参与了幼儿<br />园的主课题《促进幼儿好问好表现的教师教育行为》的研究。课题《培养托班幼儿适应能力<br />的实践研究》已被列入县级课题。<br />四、其他工作<br />开学初,我们认真做好家长学校的工作,向家长介绍 2-3 岁幼儿的年龄特点,生理和心理的<br />特点,以及,这学期我们的一些教学内容,让家长对我们幼儿园的教育有一个初步的了解和<br />认识。同时,我们组的...
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