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2020心理健康培训心得体会范文摘选3篇
2020心理健康培训心得体会范文摘选3篇
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2020 心理健康培训心得体会范文摘选 3 篇<br />【篇一】心理健康培训心得体会范文摘选<br /> 为期四天的心理培训今天下午 16:30 分落下帷幕,四天时间,除了第二天,<br />(15 日)因为要参加学校群众路线的学习(一天)没有参加培训会,其他三天<br />全部参与了培训。三天的培训我有不少的收获。<br /> 一、感受着收获知识的快乐<br /> 几天的培训,让我开阔了眼界,丰富了知识。对心理学的认识更深了一步,<br />本次培训的内容更多的是侧重心理咨询这一部分,弥补了自己对这方面知识的缺<br />陷。本次给我们培训的都是在这个领域中的大师级人物,让自己领略了他们的工<br />作风采,初步感受到咨询的魅力。比如家庭治疗技术,听的是赫赫有名的李子勋<br />的三个小时的现场指导,他与刘丹老师的配合可以说是珠联璧合,让我们见证了<br />家庭治疗技术的魅力。<br /> 感受到了工作坊是如何活动的,学到了不少方式方法。知道了心理咨询的三<br />大流派分别是精神分析、认知行为和家庭治疗。也初步接触了后现代心理学技术。<br />知道了后现代心理学技术包括四个形式:叙事治年疗、焦点解决、合作对话、反<br />思团队。其中叙事治疗以李明老师做得做有影响力,焦点解决骆宏教授很擅长,<br />合作对话的领头羊是中国传媒大学的曾海波老师,在第一天的工作坊环节,我们<br />对三个有了初步的接触。<br /> 做心理咨询,做一定时间,必须进行督导。这是帮助心理咨询师进行心理压<br />力疏解,指导工作进一步落实的很重要的一步。(常听说是倾诉垃圾)在 16 日晚<br />(19:30—21:50),我参加了一次特殊的督导。由三大流派代表加上后现代心<br />理学四方代表 8 人,对来自北大心理咨询师俞老师进行了督导。那天,俞老师用<br />近 40 分钟说了她的一个咨询案例,已经做了 15 次咨询,但效果不是很好,她叙<br />述完之后,四大流派向她提问,该老师对 8 位代表提出的问题进行回答,接着,<br />就是这些人从自己流派的角度给出建议和指导。场面非常紧张,又非常有意思的,<br />让我领略到各流派的特点。<br /> <br /> 正如俞老师最后所讲,通过今天的活动,她收获了很多,促进了自己的反思,<br />知道了问题所在,促进了心灵的成长。这也是我所收获的,我虽然对这些流派的<br />咨询技巧知道不多,但就在这三天的亲身参与中感受到为他人服务的幸福。我突<br />然想到一句话。不管黑猫白猫,捉到老鼠就是好猫。心理咨询流派确实不少,心<br />理咨询技术也很多,我想,只要我们掌握了一种或多种方法,只要对我们的来访<br />者有效,帮助他们解除困惑或痛苦,就是的体现。<br /> 二、虚心学习,学以致用是件幸福的事情<br /> 四天的会议中,组织方安排了丰富的内容,同一时间段,至少有四场或五场<br />不同的内容同时进行,这意味着我们首先必须进行选择。不得不进行割舍。比如<br />14 日,分别安排了“催眠治疗应有与发展”、“CBT 工作坊“、”后现代心理学应<br />用“、”表达性心理治疗在中国的发展与应用“四场同时进行;16 日下午同时安<br />排了”生活体验疗法实践“、”回归疗法的应用与案例展示“、”临床与咨询心理<br />学中的伦理问题“、”儿童心理障碍的家庭治疗“、”声乐心理治疗及在上海的实<br />践“、”精神分析视角下的精神创伤“、”压力管理的团体干预“、”整合家庭治<br />疗“、”韦氏成人智力测验和韦氏记忆测验第四版中文版 9 场同时进行,17 日也<br />是几场同时进行。很多内容,自己都想参与,但无分身技术,只能参与其中一个,<br />就是这一个,让我感觉都很精彩,也收获多多。<br /> 以今天下午为例,主题是:“幸福校园,快乐师生”四位专家对如何培养学<br />生,提出了很多很好的建议和措施,其中,陈虹博士的讲座——对积极语言的心<br />理学研究——有助于延伸积极心理学的应有领域讲座给我留下深刻印象。在 40<br />分钟的讲座中,她讲了不少应用积极语言促进学校教育教学成绩提高的实例,如<br />昌平某学校,学校领导非常重视积极语言的使用,校长要求教师使用积极语言开<br />展教育教学工作,结果,不到一年,学校的教学成绩各学科全部排在第一名,让<br />其他学校很吃惊,问校长,采取了什么恨招,教学成绩这么好?校长说,没有采<br />取什么,就是让教师必须使用积极语言。呵呵,从我对积极心理学的了解,我坚<br />信这是行之有效的方法之...
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所属:
办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:34:31
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文章作者:U-62504
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