幼儿教师工作心得总结范本

幼儿教师工作心得总结范本<br />精品文档，仅供参考<br /> <br />幼儿教师工作心得总结范本<br /> 幼儿教师工作心得总结范文 <br /> 工作不仅是为了拿份薪水，还为了成长和快乐。不要仅<br />仅为了薪水而工作，还应该为梦想而工作，为自己的前途而<br />工作，下面就是豆花问答网小编给大家带来的幼儿教师工作<br />心得总结范文，希望能帮助到大家！幼儿教师工作心得总结<br />范文一 <br /> 我有幸参加了市里组织的幼儿骨干教师培训班。所见所<br />闻收获很多。 <br /> 一、对幼儿园美术教育活动设计的重新认识。 <br /> 幼儿园美术教育活动的成功与否，受到各种因素的影响<br />和制约。主要有教育目标、教育课程、教师与幼儿的互动方<br />式等因素，李素英专家再次给我们阐述了制定目标的重要性<br />等等。 <br /> 二、对幼儿园教学评价的再思考。 <br /> 看完活动后，高静组长又讲了幼儿园教学评价&mdash;&mdash;幼儿<br />园教学活动是幼儿园教育活动的一种重要形式，是教师进行<br />计划、设计和组织的专门活动，或称正式指导的活动。对教<br />学活动的评价是幼儿教育评价的重要内容。教学活动的评价，<br />因教育及教学观的不同的方案，评价项目也因此有所不同。<br />但教学评价的核心目标都是为了了解教学活动的成效，了解<br /> <br />教学过程中教师和幼儿的行为，了解教学对幼儿发展的意义。<br />因此，我们认为教学评价的基本价值取向应该是：教学应促<br />进幼儿认识、学习方法及情感等多方面的全面、和谐发展；<br />体验、尝试和发现等是幼儿重要的学习方式；适宜的目标和<br />内容才能引发真正有效的教和学；教学应当具有开放的、能<br />激发幼儿探究欲望和思考的环境；产生问题、引发互动是有<br />效教育的重要特征；教学过程应该让幼儿感受挑战。 <br /> 三、对自身的反思 <br /> 听了这么多骨干教师的评课，虽然角度各不相同，但是<br />有一点是很多老师都提到的，那就是崔老师的多媒体运用熟<br />练，技术性能很高，有人说年龄越大，人就越懒惰了，我知<br />道这话不可能适合所有人，但是确实有些人能够激情不减。<br />作为一名幼儿骨干老师，有时需要冷静的思考，更多的时候<br />需要喷薄而出的情感，需要与时俱进的各方面领头的精神和<br />技能，虽然我不能很好做到对电脑精通这一点，但是也算是<br />我这次学习后的一点感触吧，以后会努力的。 <br /> 所谓终身学习型教师，就是要坚持思考和学习，要不断<br />转变教育观念，更新储备知识，摸索教学方法，尤其要加强<br />学习并熟练运用现代化教学技术和手段。 <br /> 通过网络学习，我反思了以往工作中的不足，使我的教<br />育教学观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面是我通过<br />培训获得的几个方面的体会： <br /> <br /> 一、教师要有良好的师德修养 <br /> 不同时代有不同的道德观，不同职业有不同的道德内涵，<br />从古止今但无论哪个时代，也无论何种职业，道德观念必有<br />其共通的地方。教师作为社会的一分子，其道德内涵必然融<br />汇于整个社会公德之中；而教师的特殊职业与地位，则决定<br />着师德必然对整个社会公德产生极大影响。德高为师，身正<br />是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师，要有<br />&ldquo;捧着一颗心来，不带半根草走&rdquo;的精神，陶行知先生献身<br />教育无怨无悔，关键在于有一种精神。 <br /> 二、教师要尊重幼儿，重视幼儿天真的梦想 <br /> 放弃任何框框和本本，尊重孩子，让他们尽情表露真性<br />和梦想，然后教师进行观察分析，再是顺导性的教育，同时<br />附上适当的强制和计划，这就是自然的教育。当孩子们尽情<br />地流露他们的本性，真的，善的，美的，于是，我们让他们<br />互融这种本性，这是一种巨大的能量，他能化解个别孩子的<br />不良习性，能在一定程度上防御孩子们感染社会恶习。让幼<br />儿成为一个品德高尚的人，幼儿教育是起步，起步是最关键<br />的。 <br /> 三、教师要会宽容孩子 <br /> 如果说，尊重、理解幼儿需要教师有较高的素养的话，<br />宽容幼儿则需要勇气和更大的投入，这是针对幼儿认识的不<br />稳定而言。允许幼儿的认识反复的过程，需要我们有更大的<br /> <br />耐性。宽容，不是放纵，更不是溺爱，它有着丰富的内涵。<br />宽容，是理解的继续，也是理解最真实。最具体的体现。宽<br />容应该有多种形式，各种形式的确定必须根据&ldquo;一把钥匙开<br />...