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反校园欺凌观后感中学生最新

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反校园欺凌观后感中学生最新<br />反校园欺凌观后感 1<br />星期三的品德课上,我们观看了一部视频,这部视频的题目就是《校园欺凌》。<br />《校园欺凌》的主讲是&quot;宗爸&quot;,他用朴实、幽默的语言为我们讲解了什么是校园欺凌,遇到<br />校园欺凌怎么办,以及如何预防校园欺凌。看完之后,我总结了三个词,就是自卫、预防和<br />勇敢。<br />关于自卫,我想说的是:相信很多人以为是我打你一拳,你就还我一脚,其实并不是这样,<br />自卫是指保护自己,而不是去伤害别人。比如有人追着你,你要丢下他要的东西快速逃跑,<br />但如果他故意要欺负或者伤害你,你要抱着旁边的路人的大腿向其求救,若无效,你就要找<br />到一个角落,争取躲进去,把自己身体重要部分保护起来,不受攻击。<br />而预防是指不让校园欺凌发生,那么如何预防呢?最好的办法其实就是多交朋友。因为朋友<br />多了,人家刚想欺负你,就看见你正与一群人玩得很嗨,哪里还敢欺负你呀?直接就跑了。<br />所以广交良友,多多益善。<br />勇敢就是说要在受到欺负后说出来,勇于发泄,不要闷声不响地收欺凌。因为只要你说出来<br />了,大家都会帮助你,不然他欺负了你一次,就肯定会有第二次,甚至还有第三次,这样会<br />产生一个恶性循环,让他一直来欺负你。而你却一直都忍,这样做不但对自己不好,而且对<br />其他人也不好,还会让他更加大胆,肆无忌惮地去欺负更多的人。<br />总之,我们要与同学们和平共处,既不要欺负别人,也不要收别人欺负,一定要做一个正直、<br />乐观,敢于表达的人,而且我们还要团结起来,让校园欺凌绝迹!我想这才是这个视频最大<br />的目的吧!<br />反校园欺凌观后感 2<br />提起校园,我们眼前就会浮现出一幕幕纯真又美好的画面。但是,校园欺凌和暴力成为了校<br />园金色阳光里一抹令人忧虑的阴影。这就是老师让我们看的『预防校园欺凌』宣传片的主题。<br />宣传片首先介绍了一个典型的校园暴力的案例:2013 年 12 月 1 日,山东一名 14 岁少年扈<br />强,和同学产生了矛盾,最后竟持刀捅死了那位同学。被捕时他说:&ldquo;我想弄死他,反正我<br />才 14 岁,法律又不会拿我怎样。&rdquo;,扈强因为没有法律意识,认为自己未成年,法律不会判<br />他的刑,而捅死了自己的同学。虽然国家保护未成年人合法权利,但法律面前人人平等,只<br />有严惩违法者,社会才会公平。因此,扈强受到了法律的严厉惩罚。<br />随后,宣传片又介绍了很多防止关于校园欺凌和暴力的知识,如:校园欺凌和暴力的分类、<br />主要引起的原因和预防措施等等。<br />在我们的校园里,虽然没有『预防校园欺凌』影片讲述的案例那样典型,但类似的事还是时<br />有发生的,如:有的同学要其他同学给他作业进行抄袭,不同意就打人家;有的一言不和就<br /> <br />动手打人&hellip;&hellip;通过对影片的观看,大家都受到了一次深刻的教育。<br />我感到:校园应是最阳光、最安全的地方。校园欺凌和暴力频发,不仅伤害未成年人身心健<br />康,也冲击社会道德底线。我们应当多措并举,特别要加强对学生的法制教育,坚决遏制漠<br />视人的尊严与生命的行为。<br />我向大家呼吁:预防校园斯凌,从我做起,让我们的校园成为一个和谐、美丽的大家庭。<br />反校园欺凌观后感 3<br />又看到一条关于校园暴力的新闻,六名未成年女生围殴一名女生,并逼其喝不明液体,这样<br />的新闻看的让人触目惊心。<br />都是同学,还都是未成年,本应该一起课间玩耍,跳绳什么的,不明白为什么会发生这么多<br />校园暴力,什么愁什么怨,谁都是父母的宝贝,不知道是现在时代变了,还是我老了。<br />我小学初中的时候就只知道读书,课间也会一起玩耍,生气也就是吵几句,从来没遇到过这<br />样的同学,不过现在的小孩已经变了,不像当年的我们,每个小孩都有智能手机,还总会发<br />些矫情和找男女朋友的帖子,在他们眼里,十四岁都是老了的。<br />校园暴力一直都存在,发生的时候都会有人录下视频发到网络上,看着视频里的小孩围着一<br />群,有打人的,有哈哈大笑的,还有抽烟的,男女生都有,真的不理解录这视频是在炫耀吗,<br />不过也应该谢谢这些录视频的人,让我们都看到她们做了些什么,那些根本就不是什么祖国<br />的花朵,就是一些恶势力。<br />发生校园暴力是我们每个人都不想的,这样的事对当事人是很大的伤害,无论是身体还是心<br />灵,很可能会造成孩子的终身心理阴影。<br />虽然...

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发布时间:2023-01-16 14:33:25 页数:4
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文章作者:U-62522

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