首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
文库资源
>
办公文档
>
心得体会
>
精选抗击疫情人人有责心得体会范文五篇
精选抗击疫情人人有责心得体会范文五篇
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/13
2
/13
剩余11页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可免费下载
文档下载
抗击疫情人人有责心得体会范文五<br />篇<br /> <br />精品文档,仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />抗击疫情人人有责心得体会范文五篇<br /> 党中央审时度势,以防控“一盘棋”思路,带领全国人<br />民万众一心、众志成城,展开了一场疫情防控的人民战。下<br />面小编给大家整理的抗击疫情人人有责心得体会范文五篇,<br />希望大家喜欢! <br /> 抗击疫情人人有责心得体会范文 1 <br /> 岁末年初,一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫<br />情牵动着亿万人民的心,全世界的目光也都聚焦在中国的中<br />心城市“武汉”,这是一场没有硝烟的“战疫”。全国各族人<br />民正全力为“疫”而战。然而,却有些不法分子假以“知情<br />者”和“土专家”的身份在网上发表不实传言,散布谣言,<br />跟党和人民唱反调。对此,我们应坚决抵制,疫情关系每一<br />个人的生命,打赢疫情防控阻击战,人人有责,不得乱<br />“谣”。 <br /> 保持清晰头脑,不乱“谣”。最近在网上不断流出关于<br />疫情原因、武汉疫情、终南山院士、应对疫情等诸多谣言,<br />一定程度造成了民众恐慌,可谓是在全国人民的“伤口”上<br />“散盐”。党和人民坚决抵制各类谣言,谣言惑众者必将受<br />到法律的严肃惩罚和人民的唾骂。越是这种危难时刻,我们<br />越要时刻保持清晰的头脑,越是要明辨是非,要时刻与党和<br />人民在一起,正确采取措施做好疫情防控。网上发表个人言<br />论,谈心情,谈想法,无可厚非,但发表时需三思而后行,<br /> <br />不道听途说,或只听只言片语,不编造和散布不实言论,切<br />勿变“留言”成“流言”,“发言”变“谣言”,以致妖言惑<br />众,扰乱军心,影响稳定。 <br /> 理性看待问题,不信“谣”。如今的网络世界,是个“万<br />花筒”。越是在这种非常时期,网络上更是鱼龙混杂,也是<br />谣言满天飞的“温床”,有些为钓网民胃口,到处要求转发、<br />转播,甚至转发转播还发新年红包的。殊不知稍不注意一点<br />就成散布谣言的“罪人”,特别是微信朋友圈、抖音视频、<br />腾讯说说等社交网上,传播快,范围广,影响恶劣。对此,<br />我们要时刻警醒自己,理性看待网络上各种流言细语,做到<br />心中有“数”。在微信朋友圈、抖音视频、腾讯说说等社交<br />网上的各种信息,心中要加一个“过滤器”,谨言慎语,决<br />不能道听途说,或只听只言片语,不能不加辨别,不加思索<br />而随意转发转播。 <br /> 传播正能量,抵制“谣”。这场战“疫”是一场全民战<br />争。“自古邪不压正”,要将谣言击垮,那就是让正能量“发<br />声”,让主流声音成为打赢疫情防控阻击战的“号角”。疫情<br />就是命令,连日来,全国各地团结带领各族人民凝心聚力,<br />攻坚克难,全力抗击疫情。广大“白衣天使”和无数名专家<br />学者逆向而行,日夜奋战在疫情防控阻击战一线,成为最勇<br />敢的“逆行者”,也是人民利益的捍卫者。我们微信朋友圈、<br />抖音视频、腾讯说说等网络平台应为这些“逆行者”鼓劲加<br /> <br />油,为他们的勇敢和付出“点赞”,让正能量和正向舆论成<br />为抗击疫情一线战士的内心动力。防控就是责任,作为后方<br />的广大人民群众,更是要团结协作,同舟共济,以实际行动,<br />配合党中央关于疫情防控的决策部署抓落实,该为疫情出力<br />的积极出力,该在家休息的应停止不必要的外出活动感染,<br />该隔离的应配合做好隔离,不造谣,不信谣、不传谣,不为<br />抗战一线添“堵”,不为抗击疫情添“乱”。 <br /> 抗击疫情不仅是中国的事情,也是世界人民的事情。打<br />赢这场“战疫”,人人有责。需要我们坚定信心,万众一心,<br />同舟共济,构筑起抵御疫情的严密防线。相信在党中央的坚<br />强领导下,在人民的共同努力下,一定能向抗击“非典”那<br />样打赢这场疫情防控阻击战。 <br /> 抗击疫情人人有责心得体会范文 2 <br /> 疫情如火,人命关天。战“疫”当前,党员干部牢固树<br />立“一盘棋”的思想和“一张网”的思维,时刻担当起命运<br />共同体的责任,他们前赴后继,毫不犹豫冲上前线,热血奋<br />战,为防疫抗疫筑牢坚实的“后盾”,让一个个坚强堡垒在<br />群众最需要的地方驻立。 <br /> 如今,在党的领导和社会各界的强大合力下,疫情防控<br />取得了较好的成效,疫情防控工作也进入全面攻坚阶段,如<br />何更好地打赢这场“抗疫”之战,不仅考验着广大党员干部<br />的能力...
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
抗击疫情的心得体会范文(精选10篇)
精选疫情期间教师抗击疫情心得体会
精选疫情防控抗击疫情心得体会一
精选20XX抗击疫情心得体会优秀范文
精选【范文】抗击新型冠状病毒肺炎疫情心得体会
抗击疫情教师教学心得体会精选范文5篇
精选民警抗击疫情心得感悟 抗击疫情心得体会(三 )
抗击疫情心得体会精选 抗击疫情个人感悟
抗击疫情教师教学心得体会精选范文5篇
精选抗击疫情教师教学心得体会精选范文5篇
文档下载
收藏
所属:
办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:33:22
页数:13
价格:¥3
大小:37.35 KB
文章作者:U-43711
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划