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2021幼儿教师师德师风讨论心得

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2021 幼儿教师师德师风讨论心得<br />幼儿教师师德师风讨论心得 1<br />在幼儿教师的师德规范里我学到了幼儿教师最基本的道德素养:热爱孩子并尊重孩子。一个<br />幼儿教师只有热爱幼儿,才会依法执教,无微不至地关心幼儿的健康成长;才会爱岗敬业,<br />乐于奉献,竭尽全力地去教育孩子;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做<br />到为人师表;廉洁从教。<br />师德建设决定教师队伍建设的成败,也就决定教育事业发展和改革的成败。教师职业的特点<br />决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。师德决定了<br />教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面,师德<br />直接影响着学生们的成长,教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素<br />质、道德品质和道德行为习惯的养成。我认为既然我选择了幼儿教师这个职业,就应当热爱<br />自己的事业。竭尽所能,把这事业当成世界上最光辉的事业,使之理想化、神圣化,为了人<br />民的教育事业奉献自己的一份力量。<br />&quot;爱生如爱子&quot;是师德的其中一个重要体现。从师德规范中我深深的了解:只有热爱幼儿,尊重<br />幼儿,才能真正从生活和学习等各方面去关心他们,做到晓之以理、动之以情、导之以行。<br />深入到孩子中去,关注他们的举动,观察他们的言行,了解他们的心理动态,才能更好的为<br />幼儿服务,这样就在他们中树立了威信。我们每个个老师都希望让每个孩子好起来,成为社<br />会上有用的人才。我们教师辛勤劳动,满腔热情地把自己的所知所解与孩子们一起分享,用<br />自己的心血精心哺育下一代,希望他们青出于蓝而胜于蓝。热爱孩子就意味着尊重,要让每<br />个孩子都能抬起头来走路,要认真考虑自己对孩子的每一个意见,每一个做法,无论如何都<br />不能挫伤他们心灵中最敏感得角落--人得自尊心。我觉得热爱幼儿要面向全体,尤其是个别<br />特殊幼儿,能容纳他们的天真,能容纳他们的错误,这种爱才是博大而深沉的!让爱的暖流<br />也能流进他们的心田,让他们也感受到生活也有阳光。<br />总之,我将努力提高自己教育教学理论水平和实践能力,全心全意为幼儿服务,深深扎根于<br />幼儿园这片净土中。今后的工作中自觉遵守《中小学幼儿园教师职业道德规范》,做一名合<br />格的幼儿教师。<br />幼儿教师师德师风讨论心得 2<br />师德师风对一个教师来说特别的重要,因为,教师是孩子行动的标杆,教师的一言一行、一<br />举一动都在潜移默化地影响着孩子。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和<br />学风的好坏。<br />通过对师德师风的学习,我简单得谈谈以下几点体会:<br />第一,严以律己,注重言行。为人师表,坚持严以律己,增强自身的自控能力,每天都带着<br />一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。幼儿园的工作繁琐、压力大,但我都坦然的<br />面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心<br />态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在<br /> <br />在的事情。<br />第二,培养良好的内在素养。天生丽质固然能给人以美感,使人愉悦,但是作为一名教师更<br />重要的是塑造内在的修养,这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。只有不断的更<br />新自己的知识,提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。在教学中我们要做到有效<br />地备课,体现教师教学的智慧,常规教学做到扎实有效。<br />第三,刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务,才能将<br />科学文化知识准确地传授给学生。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学<br />生心中的威信就会逐步丧失,学生对教师也没有信心可言,教师要提高教学业务水平,就必<br />须自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进,孜孜<br />不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精。<br />第三,坚持&ldquo;一切为了孩子,为了孩子的一切&rdquo;,与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互<br />尊重的关系,关心每一个孩子,尊重每一个孩子的人格,努力发现和开发每一个孩子的潜在<br />优秀品质,正确处理教师与孩子家长的关系。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重<br />了,他们才...

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发布时间:2023-01-16 14:33:09 页数:6
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文章作者:U-62522

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