学校法制教育心得体会范例【四篇】

　　学校法制教育心得体会（一）<br />　　透过两年来学科教学渗透法制教育的培训和实践，我越来越感到学科教学渗透法制教育<br />的重要性，此刻的学生&ldquo;天不怕，地不怕&rdquo;，这与我国法制建设是相违背的，要想建成社会主<br />义的法制国家，为了祖国的未来，我省教育行政主管部门透过&ldquo;贵州省中小学学科教学渗透<br />法制教育课题研究&rdquo;，成功探索出透过校园课堂主渠道对学生进行法制教育的有效载体、有效<br />途径和有效形式，探索出一条深入实施素质教育的新路子。<br />　　一、学科教学渗透法制教育的重大好处：<br />　　加强中小学法制教育，是教育行政部门、校园及教师的法定职责；是&ldquo;法律进校园&rdquo;的<br />工作重点；是落实依法治国基本方略、建设社会主义法治国家的重要基础工作；是深入实施<br />素质教育的重要资料；是引导和帮忙青少年学生健康成长、预防未成年人违法犯罪、培养社<br />会主义法治国家合格公民的重要举措。<br />　　二、实施目标<br />　　增强学生法制意识，提高学生法律素质，使学生树立社会主义民主法制、自由平等、公<br />平正义理念；树立爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识和正确的<br />人生观、价值观、是非观、荣辱观；帮忙学生养成遵纪守<br />　　法的行为习惯，提高学生学法、知法、守法、用法的潜力。<br />　　三、实施主体<br />　　全省各级教育行政部门、校园和科任教师。其中，教育行政部门是实施管理主体，校园<br />是实施职责主体，学科教师是实施操作主体。<br />　　四、对教师的要求<br />　　1、教师要提高思想认识。站在建设社会主义法制国家的高度上。<br />　　2、教师要增强紧迫感。要全面建成社会主义的小康社会，务必有高度的法制观念。<br />　　3、教师要构成教学渗透法制教育的习惯。不可&ldquo;视而不见&rdquo;。<br />　　4、要提高自身的法制素养。要想给学生一碗水，自己须一条永流不息的小溪。<br />　　5、要精心备教。一支粉笔，一本书上课的时代已一去不复返了。<br />　　6、要主动探索创新。与日俱增，与时俱进。<br />　　学校法制教育心得体会（二）<br />　　为贯彻育人为本，推进素质教育，提高我校法制教育的针对性和实效性，根据国家和省<br />中长期教育规划纲要、《国家中小学法制教育指导纲要》有关要求，《省教育厅关于在全省普<br />通中小学实施学科教学渗透法制教育工作实施方案》（黔教法发[20xx]152号）结合市、区渗<br />透法制教育工作的相关要求，进一步加强我校法制教育工作，提高自身认识，学生树立社会<br />主义法制观念、树立爱国意识、守法意识、自我保护意识和正确的人生观、社会观和价值观；<br />帮忙学生养成遵纪守法，提高学生学法、知法、守法和用法的潜力。在校园的统一安排和部<br />署下，本人在 20xx 年 x 月&mdash;&mdash;20xx 年暑期期间自学了学科教学渗透法制教育的相关资料，<br />受益匪浅，现将自己的学习心得作如下小结：<br />　　一、学科法制教育渗透的重要性<br />　　青少年犯罪事件时有发生，呈上升趋势；而且低龄化、危害程度大。加强中小学生的法<br />制教育是预防青少年违法犯罪、引导其健康成长、培养社会主义合格人才的重要举措。<br />　　二、在学科教学中寻找法制教育的切入点<br />　　法制教育的渗透，不应只局限在课堂里或书本上，对中小学生进行法制教育，增强法制<br />观念，提高法律意识，已经是一个刻不容缓的思想教育任务。我们都明白在中小学各学科教<br />学资料中有许多与法制问<br />　　题有关的人物、事件；也不乏*、复仇、违规操作导致恶果等情节。教育学生学法、守法、<br />用法也是各个学科中不可忽视的重要方面。在教学过程中，应为引进源头活水，或课内、或<br /> <br />课外，或请进来、或带出去，以提高学生的学习兴趣。因此只要我们认真专研教材，随处都<br />能够找到法制教育的切入点。<br />　　三、情境教学法<br />　　创设法制教育渗透点教学过程中综合运用多种教学手段，用心创设情境，使学生在身临<br />其境、在心感其情的状态中，到达主动地学习学科知识，提高法律知识的潜力。上课、作业<br />布置与批改、练习、课外辅导、考试、实践活动等环节，都蕴藏着法制教育契机、都能够渗<br />透法制教育。就看善不善用、会不会用、利用得是否有智慧。当然不能本末倒置教学过程应<br />以学科教学为主。不能把教学重点转移到法制教育中去，如果这样我们就会得不偿失，即完<br />不成教...