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学习心得体会范文大全【六篇】

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  学习心得体会范文大全【篇一】<br />  作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自<br />己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道<br />德素质的基础。通过师德师风文件和宣传资料的学习,自己有了深深<br />的体会。<br />  要把教育与国家的兴亡、民族的振兴,现代化建设的成败联系起<br />来,才能对教育事业有深刻的认识,并将这认识落实到日常的行动中,<br />才能产生对教育事业的真爱,树立服务学生奉献社会的精神。<br />  学生是祖国的未来,只有把学生教育培养好,振兴中华才有希望。<br />关心爱护学生,尊重学生人格,平等、公正地对待学生,不侮辱、谩<br />骂、歧视学生,不体罚和变相体罚学生。热爱学生,可激发学生的学<br />习热情,使学生树立远大目标,成为德、智、体、美、劳全面发展的<br />社会主义新人。<br />  要成为一名优秀教师,关键要有较高的素质。必须具备扎实的思<br />想素质、业务素质、品德素质、心理素质、创新精神和能力素质。刻<br />苦钻研业务,不断更新知识,努力学习和掌握现代教育技术,积极参<br />与教育改革,认真总结经验,努力探索教育规律,改进教育教学方法,<br />不断提高自己的教育教学和科研水平。工作积极,就是要勇挑重担,<br />埋头苦干,兢兢业业,一丝不苟,吃苦耐劳,为教育事业多做贡献。<br />认真负责,根本的一条是对学生成长与成才负责,因此必须做到既教<br />书又育人。<br />  团结互助,一方面教师与教师之间要团结友爱、和睦相处,在思<br />想上、工作上、生活上互相关心,互相帮助;另方面教师与学生之间<br />也要团结互助。廉洁从教,要有高尚的思想道德情操,自觉抵制社会<br />不良风气的影响,不利用职务和工作之便谋取私利,不向学生乱收费,<br /> <br />不向学生和家长索要或变相索要财物。为人师表,模范遵守社会公德,<br />举止文明礼貌,爱护公共卫生,语言规范健康,禁止粗俗言辞,衣着<br />朴素端庄,随时以一个优秀教育工作者严格要求自己。<br />  教师应该热爱教育事业,热爱学生,主动经常与学生沟通交流,<br />愿意与学生成为朋友,建立起平等和谐的师生关系,遇事冷静,不随<br />便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对自己所有的学生<br />一视同仁,树立较高的威信。教师要重视教育法规的学习,具有依法<br />执教意识,以及对违法违规行为的辨识力,要尊重学生,不得变相体<br />罚。<br />  无私地奉献这种师爱,既是教育成功的关键,又是衡量一位教师<br />素质的重要内容。我们应该长久地拥有年轻的光芒,青春的朝气,蓬<br />勃的活力;我们应当骄傲地招展博大的关爱,美丽的心灵,磊落的胸<br />怀。花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因<br />为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。<br />  学习心得体会范文大全【篇二】<br />  国家的兴衰,取决于教育;教育的兴衰,取决于教师。教师是立<br />校之本,而师德师风则是教育之魂。从古至今,在人们心目中,似乎<br />很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生,用真<br />诚的爱去引导学生,只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。<br />  教书育人是师德师风的关键。教师要把自己的学生培养成为有用<br />的人才,就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。在知识的海<br />洋里,宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花,一粒泥沙,而教师<br />如同一叶扁舟,常年累月航行于其中,将一批又一批渴望成才的求知<br />者送达理想的彼岸,风雨无阻,无怨无悔。<br />  浪头上行舟,难免惊心动魄,但也有欣慰与欢畅,谁说不是呢?<br /> <br />选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨,混迹社会,腰缠万<br />贯者大有人在,但我们无法想象,更不能容忍一个滥竽充数的教师堂<br />而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。教书育人是教师的<br />天职。教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的&ldquo;教<br />书匠&rdquo;,而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。<br />  师德师风不仅是教师个人问题,也是教师群体问题。个人师德师<br />风不好,虽然有时会在小范围里造成&ldquo;一个臭鸡蛋毁了一锅汤&rdquo;的坏<br />影响,但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好,特别是与<br />社会上的不良风气沆瀣一气,其危害性就大了。这时的师德师风问题<br />就演变为整个教育行业的道德问题,这时的不良师风就演...

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发布时间:2023-01-16 14:32:15 页数:9
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文章作者:U-105713

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